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- 2019-09-16 发布于浙江
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姓名:杨金宝学号院:电信工程学院 2010年6月目录
姓名:杨金宝
学号学院:电信工程学院
2010年6月
TOC \o 1-3 \h \z \u 前言 3
第一章 自我认知,自我分析 4
第一节 自我的认知(五“W”法) 4
(一)Who am I? 4
(二)What do I want? 4
(三)What can I do? 4
(四)What can support me? 5
(五)What can I be in the end? 5
第二节 自我分析(SWOT分析法) 5
(一) 优势因素(S) 5
(二)弱势因素(W) 5
(三)机会因素(O) 6
(四)威胁因素(T) 6
小结 6
第二章 职业分析 7
第一节 职业环境分析 7
(一) 家庭环境分析 7
(二) 学校环境分析 8
(三) 社会环境分析 8
(四) 职业环境分析 9
(1)大的专业行业分析 9
(2)地域专业行业分析 10
第二节职业定位 10
(一) 职业目标: 10
(三) 职业发展路径: 11
(四) 具体路径: 11
最后结构论证 12
第三章 具体的生涯规划 13
第一节 大学期间 13
(一) 具体计划, 13
(二)四年之间的管理: 15
第二节毕业后的职业计划 15
(一)毕业后近几年的具体计划 16
第三节 与时俱进,灵活调整 16
结束语 17
前言
我们现在在那里?
我们要到达那里?
我们要走那条路?
我们需要如何走?
这
个曾经是中国平安在十年前对自己发出的疑问!而如今的中国平安早已经是亚洲最有影响里的金融集团之一!而这些必须归功于中国平安总裁马明哲当年为平安制定的十年规划,并且坚定不移的将这个规划圆满的完成。
人走过的一生就如同是在经营一个企业,最终的目标就是让自己拥有曾经所渴望的成就,而在大学生早已经不是什么稀罕物的今天,如何让自己在这个社会上拥有立锥之地就非常值得我去思考了,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使我自己占有一席之地?所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。
因此我为自己制作了一份职业规划,让自己在以后的工作学习和生活可以做到有的放矢!
第一章 自我认知,自我分析
第一节 自我的认知(五“W”法)
Who am I?
What do I want?
What can I do?
What can support me?
What can I be in the end?
(一)Who am I?
我,一所普通高校里的普通学生。性格上活泼、外向,但还是比较有分寸的。平时喜欢打乒乓球、听歌、阅读。现在是大一阶段,就将步入大二,是我们班的团支书,学院团学办公室的一名部员,目前学习成绩是班里的前十名;在大学这近一年的学习生活中,我积极参加学校组织的活动,也组织班级活动,在老师和同学中间受到了好评。家庭状况一般,是贫困地区里的一个小镇子,父母身体都较为单薄,年事已高。
(二)What do I want?
首先,一直以来很想成为一名优秀的电气工程师。
其次,想成为一名管理者。
(三)What can I do?
曾经做过韩国三星公司的手机促销的兼职;是学生干部,与自己班里、圈里的人相处比较好,有较好的语言沟通能力;熟悉并精通一些计算机的基本和常见知识。
(四)What can support me?
基本上没人去帮我,只能靠自己去闯。
(五)What can I be in the end?
经过自己努力成为一名优秀的电气工程师或成功的管理者。
第二节 自我分析(SWOT分析法)
优势因素(S)
我是一个单纯,不谙世事,幽默而又爱幻想的女生。好强是我的本性。喜欢与陌生人交谈,爱好表现,喜欢特立独行的人与物,与他们在一起能建立起自己的无比想象欲,喜欢被人欣赏,与众不同。喜欢独立思考,能够将注意力长久的集中在一种事物上,坐的住。同学对我的评价是:做事仔细认真、踏实、有责任心,具有锲而不舍的精神,考虑问题比较全面,待人也比较友善,团队协作精神比较强。
我的最大优势就是自己的学习能力,我比较容易接受新的知识,尤其是偏向工科类,计算机方面的知识,我想,这个优点会很大程度上促进我的发展,其次,个人性格上比较冷静、稳定、有耐心,这为我今后像
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