六年级-第七单元-金色的脚印.pptVIP

小学语文（人教版）六年级 上册;;; 缘故 黯淡 消瘦 知觉 空落落 光秃秃 冷清清 直勾勾 大摇大摆 无影无踪;;1、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？ ;2、狐狸和正太郎之间的关系发生了怎样的变化？;（2）当正太郎发现两只老狐狸在自己家里做了窝并开始咬那根拴铁链的木桩时，便打消了放小狐狸的念头。 ;（3 )正太郎为了满足自己的好奇心，让老狐狸施展自己的本事，又决定给老狐狸投送食物。渐渐地，老狐狸体会到正太郎的善良，和正太郎熟了，常有一些亲昵的举动。正太???越发感觉到狐狸是有情有义的动物。 ;（4）当正太郎为寻回小狐狸而失足受伤时，是老狐狸给了他温暖，使他得以苏醒，正太郎更加感动，为了报答救命之恩，最终把小狐狸要了回来，让他们一家团聚。 ;;;;;; “金色的脚印”表面意思是阳光照耀下，印在雪地上狐狸的脚印。深层次看，“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西，在这里是指狐狸一家得到人们的关心而团聚，又开始了它们美好的生活；这脚印，不仅包含着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善，也包含着人类对其他生命的珍重与爱护。;;我喜欢你，狐狸;;人与动物的故事;小练笔：;