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中小学乐高教育教学设计 基本信息 姓名 电子邮件 所教学科 学校名称 邮政编码 联系电话 是否同意本教案用于乐咼教育教学活动 是 V 否 设计概览 教学主题 涉及学科（领域） 授课年级 学情调查（学生在开 始此单元前必须掌 握的知识或技能） 课程概述（概括地描 述使用乐高教具开 展课堂教学活动的 架构，约500字） 可从以下方面进行描述: 课程标准（参照2011年版国家课程标准） 教学目标（包含能力标准，参考21世纪核心技能） 教学重难点 教学或学习过程 说明：在描述教学或学习过程中,请将您会用到的工具（乐高教具型号、 示文稿等信息技术工具）与资源（供教师或学生使用的印刷资料、视频 明相应的文件名，并设置链接，以便浏览者方便查看相应文件。 乐高学习软件、演 、网络资源等）,注 课前准备 Connect联系（联系学科内容和现实世界引入活动任务） 活动时长 教师活动 学生活动 工具与资源 Construct建构（指导学生进行作品搭建和知识建构） 活动时长 教师活动 学生活动 工具与资源 Contemplate反思（引导学生评价、反思和展示实践活动的成果） 活动时长 教师活动 学生活动 工具与资源 Continue延续（在新授知识基础上提出更具挑战性的任务） 活动时长 教师活动 学生活动 工具与资源 评价方法与工具（说明在教学过程中将用到的评价工具，注明相应的文件名，并设置链接， 以便