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- 2019-09-15 发布于浙江
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生物:湖南省隆回县七江中学《陆地生活的动物》教案(人教版八年级上)
目标:
1、学生能够理解家兔维持体温恒定的原因。
2、学生了解常见的陆地生活的动物。
重点:
家兔维持体温恒定的原因。
难点:
陆地生活的动物分类及其分类特征。
教学过程:
一、学生自学
1、家兔维持体温恒定的原因有哪些?恒温对动物有何意义?
2、常见陆生动物:蚯蚓、沙蚕、蝗虫、蜈蚣、蜘蛛、蝎、蛇、猪、狗、鸡、驼鸟。你能对它们进行简单分类吗?
3、我们如何保护陆地动物?
二、学生讨论:
三、教师点拨:
1、家兔维持体温恒定的原因有哪些?恒温对动物有何意义?
体温恒定原因:
产热原理
(1)氧——发达的呼吸系统。(已学)
(2)有机物——发达的消化系统。(已学)
补充:牙齿——门齿:切断食物;犬齿:撕裂食物;
臼齿——磨碎食物。因食性不同而不同。
盲肠——与消化植物纤维有关。长短与动物的食性不同而不同。
四肢——前肢短,后肢长,善于跳跃。
(3)运输——发达的循环系统。(已学)
强调:心脏四腔,动、静脉血完全分开,输氧能力强。
保温——除极个别种类外,都具有体表被毛等。
调温——发达的神经系统。
体温恒定对动物的意义——更有利于动物分布、生存和繁衍。
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