“真”写作的本性.docVIP

“真”写作的本性 　　 　　《“真”，写作的本性》强调，写文章要写出自己的“真”，感动了自己，才能感动读者;要写出“真”，让“真”扎根读者心灵，必须要过语言关。 　　 　　《儿子在宝兴》一文，被江山网站“每周一评”栏目组选上了，烟雨遥老师主评，我也得写点感言。再读这篇文章，我再一次被它感动了。我一直认为，作者所写的文章，首先要能感动作者自己，连自己都感动不了的文章，怎么能渴望它去感动别人呢?怎样才能感动自己和读者呢?那就是“真”。“真”，可以是真故事，可以是真感情。最为重要的，是真感情。路遥写《平凡的世界》是流了泪的，巴尔扎克在写小说的时候，也是哭了的。小说中的人物又不是他们自己，那些经历和遭遇也不是他们自己，他们怎么会哭?就是因为在虚构的人物和故事中，包含的是作者的真感情。怎样发现“真”和写出“真”呢? 　　 　　首先，我们要明确为什么写作。 　　 　　《儿子在宝兴》写了两个主要内容：一是听说四川芦山地震后的情形，一是得知儿子确切消息后的思想变化过程。我儿子在雅安市宝兴县的县城工作，这里在汶川地震时是重灾区，芦山地震时它再次成为重灾区，而且离震中更近。 　　 　　这篇文章的第一部分，就是写在得不到儿子的确切消息时所经受的煎熬，这是由恐惧、痛苦、无奈汇聚而成的等待的煎熬。好不容易得到了儿子的一条短信——只能发短信，没法打电话，因为不能占用救灾通信空间——这种煎熬才慢慢减弱了，但是，留在心里的担忧还是没法排解，儿子毕竟在灾区，还有余震，危险还没法解除。 　　 　　又过了两天，儿子终于打电话回家了。儿子告诉我，他们行长亲自坚守金库;县城学校的地震避难场出现了不少志愿者;灾区老百姓都自愿拿出粮食、蔬菜和老腊肉，每天做了大锅大锅的米粥……等待的几天中，我们一直在关注电视中的地震新闻，我看到了那些满脸稚气的战士冒着危险进入灾区，看到了军车翻进江中……我再次被感动了，我的情感和思维从儿子身上移到了他们身上。 　　 　　文章的第一部分内容容易被人接受，第二部分内容，容易引起一部分人的反感，说是王婆卖瓜，自卖自夸，是一种矫情的拔高。这让我想到了“为什么写作”这个问题。写作首先是为了作者，为了表达作者内心那强烈的情感和观点，是为了表现作者本身的“真”，而不是为了获取关注，去获得所谓的名和利。《儿子在宝兴》两个部分的内容，都写的是真事，是真感情。 　　 　　真，是情感的宣泄。 　　 　　宣泄什么?宣泄内心的痛或者快乐，这是一种“私”情的宣泄。当自己的亲人陷入了险境之中，第一反应，就是一种“不正常”的担忧，这种担忧是撕心裂肺的，是揪着的痛，是撕扯着的痛。只有亲身经历者，才会有这种感受，才能写出这种感受。 　　 　　该文的第一部分，就是在宣泄当时我内心积蓄着的这种苦，这种痛，这也是该文能打动人的原因。 　　 　　宣泄这种痛，我写过几篇文章。一篇文章，是20XX年端午节那天，我突然想起了刚刚死去不久的哥，回忆了哥俩一起的生活情形，我哭着写了思念哥的文章。还有一篇文章，写我儿子解除超市合同的故事。那年，我儿子在省城一家超市打工，银行这边的签约时间马上就要到了，可超市那边不放人，不同意解除合同。那份着急，那份无权无势的无奈，叫天天不灵、叫地地不应的“痛”和“恨”装满大脑。没有心思吃饭，没有心思睡觉，三天三夜坐在床上，想着能想到的关系，不断地打电话求人。那种滋味，那种担忧、着急和无奈，经历过的家长，是深有体会的。 　　 　　这种宣泄文章的“真”，就在于写的是那个时刻的真切感受和真实经历，写出的是对亲人的爱，因为真而构成了感人的力量。我的文集中，写和亲人相伴、相欢、相痛的文章，数量不算少，都是写这种情感的真挚宣泄。因为想宣泄，所有才有了不由自主地写的动力。 　　 　　我的儿子写过一篇日志，这是他到现在为止写得最好的文章，感动了我，也感动了他母亲。他的祖祖死了，他是他祖祖从小带大的，这份情感，他用朴实的文字表达了出来。他很少写文章，甚至不写文章，这篇文章是他发表在他的qq空间中我才看到的。儿子挚爱的亲人死了，在他刚刚参加工作还没有领到第一个月工资的时候走了，他没法给他祖祖买一瓶酒了，没法给他祖祖买一包烟了，这种痛积压在儿子的心中无法排解，只有写成文章了。他在我手中读书三年，没有写出过这种感人的文章，他高中和大学也同样没有写出过。是因为，那时，他没有情感宣泄的渴求，而他祖祖的死，让他心里积压的情感不得不像火山一样喷发了，而且他把这篇文章贴在了他的空间中，他的空间中只有几篇文章，而他写的就只这一篇。可见，他当时内心痛苦的程度了。这就是一种真。 　　 　　我的一个初一学生都伶燕，为她的奶奶写了一篇作文，我上传到了萌芽栏目中。该文是感动了我的，因为，她是留守孩子，是她奶奶把她带大的。她奶奶不知道她写了这篇文章，但是，从她奶奶口中，我知道了这个