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浮 力;;;二、对本课教学特点评价的说明;二、对本课教学特点评价的说明;1.重视对探究行为的设计;2.重视学生科学表达能力的培养;3.重视探究过程的逐步深化;4.弘扬实践意识、创新精神;5.重视在探究过程中提高学生的基本素质;四、值得探讨的几个问题;科学探究 浮力大小
1、我观察到的浮力现象或查阅到的相关资料
_________________________________________。
2、分小组讨论:
我们认为影响浮力大小的因素是_____________。
3、我们的实验方案:
实验器材:_______________________________。
实验步骤:_______________________________。
4、实验结论:
___________对浮力的大小____(有、无)影响。;四、值得探讨的几个问题;四、值得探讨的几个问题;四、值得探讨的几个问题;;四、值得探讨的几个问题;一个体现体验合作学习的实验:《大量事物出现的统计规律》;四、值得探讨的几个问题;四、值得探讨的几个问题
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