教师公招考试卷库第二章教育与社会的发展、第三章教育与个人的发展习题.docxVIP

751.决定教育性质的根本因素是（　　） A、生产力　B、政治经济制度C、上层建筑　D、科学技术　 752.决定教育事业发展的规模与速度的因素是（　） A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术　　 753、决定教育的领导权的因素是（　） A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术　　　 754、决定教育目的因素是（　） A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术 755、教育为政治经济制度服务，主要是通过（　　）表现出来的。 A、培养人B、参与政治活动C、传播文化与科学知识D、参与经济活动　　 756校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（） A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化 757.人对环境影响的接受是一个() A.积极过程B.能动过程C.被动过程D.主动过程 758.教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到 （） A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐 759.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（　） A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性　 760．心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的（ ）。 A．顺序性B．阶段性 C．不平衡性 D．个别差异性 761. 美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中，（　　　）具有决定