江苏省太仓市第二中学初中七年级生物上册 7.1 能量的释放和利用名师优质课件 (新版)苏科版.pptVIP

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  • 2019-09-15 发布于浙江
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江苏省太仓市第二中学初中七年级生物上册 7.1 能量的释放和利用名师优质课件 (新版)苏科版.ppt

(1)你知道《卖火柴的小女孩》的故事吗?” (2)想一想:为什么小女孩最后会饿死在街头? (3)如果你在她的身边会怎样做? 冻死和饿死 食物 能量 (有机物)  第五章 第一节 能量的释放和利用 图片分析 两种状态下,同样的时间内,释放的能量何者多? 两种情况下的呼吸状态有何不同 感受平静时的呼吸频率及体表温度 感受迅速起蹲时的呼吸频率及体表温度 (1)三种状态下呼吸频率有什么不同? (2)哪种状态消耗的能量最多(感觉最累)? (3)消耗能量的多少与呼吸频率是什么关系(正比或反比)? (4)能量的释放与呼吸关系密切吗? 思考: 病危病人吸氧 向澄清石灰水中吹气, 石灰水变浑浊 澄清石灰水遇到二氧化碳时发生化学反应,产生沉淀变浑浊 吸入氧气,呼出二氧化碳 什么是呼吸? 植物能够进行呼吸吗? 1取两只塑料袋,里面充 满空气,在一只袋内装入新鲜豆苗,袋口密封. 2将两只袋子都放到黑暗处,一昼夜. 实验一: 探究植物呼吸释放二氧化碳 1取两只塑料袋,里面充满空气,在一只

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