广东省中考生物 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来名师优质课件.pptVIP

单击此处编辑母版标题样式 首页 末页 中考方向 知识导图 考点1.人类的起源和发展 　　1. 19世纪，进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是　　　　　　。 　　2． 人类的进化原因：　　　　　　大量消失，以树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，一代代向　　　　　　方向发展，前肢解放，使用并制造工具，能够用火，　　　　　　越来越发达，在群体生活中产生　　　　　　，最后进化成人类。 　　3. 现代类人猿和人类的区别：①人类直立行走，现代类人猿营攀援生活；②制造工具的能力不同（会不会制造工具是人和动物的根本区别）；③人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。 考点梳理 森林古猿 森林 直立行走 大脑 语言 典例1 （2012·广东）现代类人猿和人类的共同祖先是（　　） A． 东非人 B． 森林古猿 C． 长臂猿 D． 北京人 【答案及解析】B。本题考查人类起源的相关知识。人类和类人猿都是由森林古猿进化而来,故选B。 B 考点2. 人的生殖 　　1. 男、女性主要生殖器官 睾丸 精子 雄性激素 卵巢 卵细胞 雌性激素 　　2. 生殖过程 　　（1）受精是指　　　　　和　　　　　结合形成 　　　　　的过程，受精的场所是[　　]　　　　　，胚胎发育的主要场所是[　　]　　　　　。 精子 卵细胞 受精卵 ② ① 子宫 输卵管 　　（2）新生命发育的起点是　　　　　。怀孕8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中。怀孕38周时，胎儿和胎盘从母体[　　]　　　　　产出，这个过程叫　　　　　。 　　（3）胚胎发育初期所需要的营养来自　　 　　，胚胎在子宫里的发育所需要的营养是通过[　　] 　　　　　和[　　]　　　　　从母体获得，废物也是通过它们经母体排出。 受精卵 ④ 阴道 分娩 卵黄 ⑤ 胎盘 ⑥ 脐带 典例２ （2015·广东）人体产生卵细胞，形成受精卵和胚胎发育的场所依次是（　　） A． 输卵管 子宫 卵巢 B． 卵巢 子宫 输卵管 C． 卵巢 输卵管 子宫 D． 输卵管 卵巢 子宫 【答案及解析】C。本题考查的核心知识是生殖发育的过程。得分率0.74，反应部分学生对生殖的过程掌握不够扎实，容易混淆每个过程具体发生的场所。人体产生卵细胞的场所在卵巢，形成受精卵的场所在输卵管，胚胎发育的场所在子宫，故选C。 C 考点3. 青春期 　　1． 身体变化：　　　　　　是青春期的一个显著特点，体重也会随之增加。神经系统以及心脏、肺等器官的功能明显增强，　　　　　　迅速发育也是青春期的突出特征，还出现了一些生理现象。如男性的喉结突出，女性的乳房隆起等。此外，男性还会出现遗精，女性会出现月经现象。 　　2. 心理变化：　　　　　　增强与依赖性并存；内心日益复杂，不愿与人交流；先疏远、后愿意接近异性。 身高突增 性器官 独立意识 典例３ （2013·广东）下列关于青春期特征的描述，正确的是（　　） A. 内脏器官开始发育 B. 男孩发育早于女孩 C. 男孩出现遗精，女孩出现月经 D. 生殖器官开始发育 【答案及解析】C。本题考查的核心知识是青春期的发育特点。进入青春期后，内脏器官的功能明显增强，生殖器官迅速发育，并不是才开始发育，A、D选项错误。男孩进入青春期的时间一般晚于女孩，B选项错误。进入青春期男生会出现遗精，女生会出现月经等生理现象，故选C。 C 考点1.人类的起源和发展 （　　）1. 19世纪著名的进化论建立者达尔文提出人和类人猿的共同祖先是 A. 黑猩猩 B. 森林古猿 C. 长臂猿 D. 金丝猴 （　　）2. 在森林古猿进化到人的历程中，最关键的是 A. 直立行走 B. 使用火 C. 产生语言 D. 制造工具 （　　）3. 下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是 A. 祖先不同 B. 运动方式不同 C. 制造工具的能力不同 D. 脑发育程度不同 基础冲关 B A A 考点2. 人的生殖 （　　）4. 男、女性生殖系统中，既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的器官分别是 A. 附睾和子宫 B. 睾丸和卵巢 C. 附睾和阴道 D. 前列腺和卵巢 （　　）5. 人体发育的大致过程是 A. 卵细胞→胚胎→胎儿 B. 卵细胞→胎儿→胚胎 C. 受精卵→胎儿→胚胎 D. 受精卵→胚胎→胎儿 （　　）6. 孕妇吸烟或“吸”二手烟，导致有害物质进入胎儿体内的通道是 A. 羊水 B. 卵巢 C. 胎盘、脐带 D. 乳腺 B D C （　　）7. 下列有关生殖和发育的叙述，不正确的是 A. 受精卵形成的场所是输卵管 B. 胎儿发育的场所是子宫 C. 胎儿通过羊水排除体内的代谢废物 D. 从受精卵到胎儿成熟，大概需要