江苏省赣榆区初中七年级生物下册 第五单元 第10章 水中的生物 第2节 水中的藻类植物名师优质课件 (新版)苏科版.pptVIP

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  • 2019-09-15 发布于浙江
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江苏省赣榆区初中七年级生物下册 第五单元 第10章 水中的生物 第2节 水中的藻类植物名师优质课件 (新版)苏科版.ppt

判断:如下植物属于藻类植物吗?为什么? 蒲公英 荷花 裙带 三、藻类植物与人类生活的关系 举例说出藻类 植物对自然界 的意义与经济 价值。 四、藻类植物与人类生活的关系 水华 赤潮 2.水绵是一种淡水藻类,在观察水绵的过程中,建议同学们在中午阳光较好时去采集水绵,因为这个时间水绵会浮在水面。你知道这是为什么吗? 1.如果鱼缸长时间不换水,缸的内壁就会长 出绿膜,水会变成绿 色。这是什么原因呢? 本节课你学到了什么? 亲爱的同学们,连云港神仙海苔 急需您的帮助: 请你为神仙海苔写一段宣传广告。 也可以将您的创意采用一定的方式 展现出来。 向您求助 创意是没有极限的! * P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 第2节 水中的藻类植物 连云港神仙紫菜有限公司 请同学们帮助家乡的特产宣传! 第2节 水中的藻类植物 请同学们快速自学本节内容。 要善于发现问题、更要善于提出问题! 自学质疑 爱因斯坦曾说:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要! 1.请提出你们小组本节课想探究的问题。 2.请将小组解决不了的问题提出来。 当气温较暖的时候,在水池或水沟里,生长着一种绿色丝状的植物,这往往就是藻类植物中常见的水绵。 水绵呈什么颜色?说明了什么? 一、观察水绵 2.绿色植物一般有根、茎、

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