2016学年秋开笔礼主持稿.docVIP

宜良县第二幼儿园2016年大班毕业典礼 “开笔礼”仪式主持稿 一、 开场引言。 1、开场词：（3分钟） 尊敬的各位家长，各位老师亲爱的小朋友们，大家好！你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。三年前，我们还哭哭滴滴；三年前，我们还拿不稳勺碗；三年前，我们迈着蹒跚的步伐，是老师轻轻接过我们的小手。三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，我们会唱好听的歌曲，我们能朗诵优美的诗篇，我们会跳可爱的舞蹈，我们会画美丽的图画，我们还会许多本领！今天，我们诚挚地邀请爷爷，奶奶，爸爸、妈妈，以及曾经爱护、教导过我们的老师来参加我们的毕业典礼！今天在这里举行大班“开笔礼”仪式，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式，来弘扬我国优秀的传统文化。 首先让我来介绍出席本次“开笔礼”的宜良县第二幼儿园的领导班子成员以及大班部分孩子家长，让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。 下面，让我们以热烈的掌声欢迎李园长为我们的“开笔礼”致词，掌声欢迎。 二、李园长致词。（3分钟） 过渡词：非常感谢李园长对我们孩子的祝福和教导，我们坚信，大班的孩子们在上学的路上一定会努力学习，奋勇前进。接下来我们有请家长代表致词，掌声欢迎。 三、家长代表致词。（3分钟） 过渡词：很感谢这位家长的讲话，表达了对我们孩子的祝福和希望。我们幼儿园也将继续努力，为孩子创造一个更好的学习生活环境。下面我们还要请幼儿代表发言，有请我们可爱的宝贝。 四、幼儿代表致词。（2分钟） 过渡词：这位小朋友说得非常好，我们也希望小朋友们在未来的日子，能够快乐学习，开开心心。 五、正衣冠。 1、主持词：宝贝们，古人云：“大抵为人，先要身体端整。自冠斤，衣服、鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。”这些都说明了古人对正衣冠的重视。下面我们要进行开笔礼的第一个程序：正衣冠。 首先请欣赏由大班部分孩子诵读的《弟子规》语段，一起来体会古人对于正衣冠的要求和理解。有请大班孩子上场。 2、（放背景音乐）诵读表演《弟子规》。（6分钟） 3、主持词：非常感谢大班孩子带来的精彩诵读，再一次掌声送给他们，请孩子们退场。 4、主持词：孩子们，刚才你们听到的是《弟子规》里面，对于正衣冠的语段。“衣冠”在我们日常生活中，不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出一个人的精神面貌。所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。 5、下面，请大班的孩子们全体起立，进行正衣冠。听口令：自正衣冠-------互正衣冠--------师正衣冠--------礼毕，全体坐下。 六、朱砂启智。（6分钟） 1、主持词：在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”。当中的“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书，读好书，读书好。 下面我们将要为大班的孩子们进行朱砂启智，有请我们的领导、老师们到学生场地为孩子点智，掌声有请。（放背景音乐） 七、击鼓鸣志。（15分钟） 1、主持词：刚才我们为大班的孩子们进行了朱砂启智仪式，看到他们一张张活泼可爱的笑脸，我们也衷心的为他们祝福，祝福他们在以后的学习中勤奋努力，志存高远。 孩子们，你们知道吗？在古代的时候，读书人要到学宫去考取功名，他们进入学宫的时候，往往通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。当中的“鸣”通“明”，“鸣志”即“明志”，就是表明自己的志向，意为击鼓得声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。 2、下面我们将要进行击鼓鸣志仪式。首先请李园长敲击大鼓三声，以示学生从今启蒙，有请李园长。掌声感谢李园长。 3、接下来我们请大班的孩子们排队敲击大鼓，并大声说出自己的理想。有请大班的孩子们，大家掌声带给他们。 【学生进行击鼓鸣志】 4、现场解说：各位领导、嘉宾，老师、孩子们，现在我们进行的是击鼓鸣志仪式，大家看到我们大班的孩子们个个都精神饱满，意气风发，他们手持击鼓棒，带着心里的理想，庄严而神圣的敲起大鼓，每一声震天洪亮的鼓声都孕育著一个崭新的希望，我们都坚信，在孩子们不懈的努力下，所有的理想都会开花结果，让我们伴着鼓声，用我们的掌声给大班的孩子们加油鼓掌吧。 八、启蒙描红。（10分钟） 1、主持词：刚才我们进行的是击鼓鸣志仪式，浩大的鼓声寓意着我们大班的孩子们个个都拥有着远大的理想和为理想奋斗的坚定决心。有了远大的理想还只是万里长征中的一小步，古人云：“人生聪明识字始”，写字识字是学习知识文化的第一步。下面我们将进行第六个程序：启蒙描红。今天我们现场要求大班的孩子们描写的是一个简单而意义深远的“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，要学会做人。 2、首先有请老师为我们演示正确的坐姿和执笔姿势。有请。 主持词：小朋友们，我们写