广东中山市初中七年级生物下册 4.3.1 呼吸道对空气的处理名师优质课件 （新版）新人教版.pptVIP

卓雅外校 食物在消化系统中的变化 淀粉 淀粉酶 麦芽糖 蛋白质 氨基酸 脂肪微粒 胆汁 脂肪 葡萄糖 脂肪酸和甘油 麦芽糖酶 蛋白酶 脂肪酶 多肽 多肽酶 口腔 小肠 小肠 小肠 胃 少量水、无机盐和部分维生素 少量水、酒精 水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 2.你认为这些营养物质进入什么地方？ 1.你能够解释“吸收” 的概念吗？ 循环系统,由血液运输的全身各处。 吸收是指营养物质通过消化道壁黏膜进入循环系统的过程。 3.那些消化道壁黏膜能够吸收营养物质？ 胃、小肠、大肠 肠腺 第三章 人体的呼吸 1、呼吸系统是由哪些器官组成的？ 2、呼吸道的作用是什么？ 学习目标 一、呼吸系统的组成 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 第一节 呼吸道对空气的处理 1、我们都身披铠甲，它们叫骨和软骨 2、我表面有毛，有黏膜可以分泌粘液， 黏膜里面还有丰富的毛细血管 3、我们表面也有毛，但是和老二的不同名， 我们也有粘液，但是由腺细胞分泌的！ 4、我是交通枢纽啊！ 5、我受伤了，你就无语了。 呼吸道 鼻 气管和支气管 咽 喉 骨或软骨作支架 保证气流通畅 二、呼吸道的作用 温暖空气 二、呼吸道的作用 鼻腔黏膜的毛细血管可以温暖空气。 湿润空气 黏膜分泌的黏液可以用来湿润空气。 二、呼吸道的作用 痰是由气管、支气管中的黏液及灰尘、病菌的混合物产生的 。 清洁空气 二、呼吸道的作用 痰中含有大量的病菌等病原体，呼吸系统传染病（如流感、肺结核、肺炎、麻疹、百日咳及白喉）的病原体，都可以通过痰液进行传播。 二、呼吸道的作用 用鼻子吸气，可以使外界寒冷、干燥、不洁的空气在经过鼻腔的处理后变得温暖、湿润、清洁。张大嘴巴吸气，外界气体就没有经过鼻腔的处理，直接通过咽、喉、气管下行到肺，容易对肺部造成伤害。 用鼻子吸气，可以使外界寒冷、干燥、不洁的空气在经过鼻腔的处理后变得温暖、湿润、清洁。张大嘴巴吸气，外界气体就没有经过鼻腔的处理，直接通过咽、喉、气管下行到肺，容易对肺部造成伤害。 有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？ 二、呼吸道的作用 能力有限的 呼吸系统对人是如此重要，我们要保护好呼吸系统，避免染上吸烟等不良嗜好。 食道 气管 咽 口腔 鼻腔 会厌软骨 三、吞咽与呼吸的关系 声带拉紧 声带张开 四、声音的产生 课堂小结 第一节 呼吸道对空气的处理 ——— —— —— —— —— —— 二、 ——：气体交换的场所 ———————— 使吸入的气体——、——、—— 一、 一、呼吸系统的组成 二、呼吸道的作用 呼吸道 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 气体进出肺的通道 温暖、湿润、清洁 ①人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是 A．鼻? 咽? 喉? 支气管? 气管? 肺 B．鼻? 喉? 咽? 气管? 支气管? 肺 C．鼻? 口腔? 咽? 喉? 气管? 支气管 D．鼻? 咽? 喉? 气管? 支气管? 肺 ②下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是 A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激　 B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气 C．鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体　 巩固练习、学以致用 ③边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是 A、会厌软骨没能盖住喉的入口 B、气流冲击，喉腔扩大 C、气流冲击，声门裂开大 D、环状软骨扩大 吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是 A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉 痰生成的部位是 A、鼻腔黏膜 B、喉腔侧壁 C、食道黏膜 D、气管和支气管黏膜 卓雅外校