山东省安丘市初中七年级生物下册 3.6.2传染病及其预防名师优质课件 （新版）济南版.pptVIP

资料分析： 流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。 流行性感冒流行的三个基本环节示意图 流感患者（携带流感病毒） 讲话、咳嗽、空气传播途径 病原体 飞沫悬浮于空气中 散播 健康人 传染源 传播途径 易感人群 病原体 传染病流行的三个基本环节 1．传染源：是指能够散播病原体的人或动物。 传染病人 受染动物 病原体携带者 2．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要传播途径有： 空气传播 水传播、饮食传播 生物媒介传播 接触传播 3．易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。 缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。 小组讨论:传染病的预防措施 是什么? (时间:3分钟) 1．控制传染源： “五早 ” 2．切断传播途径： 讲究个人卫生和环境卫生 3．保护易感者： 远离传染源；锻炼身体；预防接种 传染病的预防措施 控制传 染源 早发现，早报告，早隔离，早治疗。 切断传 播途径 饭前、便后要洗手，做好个人卫生和环境卫生。常开窗、通风好，空气爽、病菌跑。正确使用消毒液。 保护易 感人群 加强身体锻炼，充足休息，消除恐惧心理，以增强自身的抗病能力，积极参加计划免疫  病原体： 传染源： 传播途径： 易感人群： 1、性传播 2、血液传播 3、母婴传播 大多数人 艾滋病患者（携带者） 艾滋病病毒（HIV) 如何预防艾滋病？ 假设你身边同学或朋友不幸感染了艾滋病，你应该如何与他相处呢？ 畅谈收获 通过这一节课的学习你有什么收获？说出来和大家一块分享！3分钟时间----机不可失失不再来！ 传染病及其预防 1、传染源 2、传播途径 3、易感人群 1、控制传染源 2、切断传播传播途径 3、保护易感人群 由细菌、病毒。寄生虫等病原体引起，在人与人，人与动物之间传播的疾病。 流行性、传染性（初期最强）和免疫性 定义 3特点： 4种类 流行3环节 预防3措施 体表传染病、呼吸道传染病、 消化道传染病、血液传染病 切断其中任一环节，流行即可终止。 要做到综合措施和重点措施相结合。 1、经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施： （1）给病人吃药打针进行治疗；（ ） （2）对病人的用具进行消毒；（ ） （3）不让病人家属外出，也不让外人探望。（ ） （4）给附近的居民进行预防注射；（ ） (5)消灭蚊虫（ ），此措施是为预防 传染病。 （6）不随地吐痰（ ） ，此措施是为预防 传染病。 （7）生吃瓜果要洗净（ ） ，此措施是为预防 传染病。 （8）病死动物要深埋（ ） ，此措施是为预防 传染病或者 传染病。 请你指出这些措施各属哪一项？ A、控制传染源 B、切断传播径 C、保护易感人群 D、A和C A B D C 当堂检测 B B B A 血液 呼吸道 消化道 呼吸道 消化道 当堂检测 3、对传染病患者要做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、 早隔离，这样做的理论根据是（ ） A、发病晚期治愈效果差 B、发病初期传染性最弱 C、发病初期传染性最强 D、发病晚期传染性最弱 4、正在患流行性感冒的人属于传染病流行环节中的（ ） A、病原体 B、易感人群 C、传播途径 D、传染源 C D 2、 1988年上海曾流行甲型肝炎，后查明原因是食用了不清洁的毛蚶引起的。这种不清洁的毛蚶属于（?? ） 　A．传染源?? B．病原体 　C．抗原???? D．易感者 A 5、下列各种病症中都属于传染病的是（ ） A、 胃病、非典型性肺炎、肺结核 B、血吸虫病、神经炎、淋病 C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病 D、水痘、胃癌、疯牛病 6、家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该（