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4 0 1 3 5 v(m/s) t(s) -5 7 11 9 20 0 1 3 5 s(m) t(s) -20 7 11 9 1、已知质点的v-t图像,请画出质点的s-t图像。 C 、平均速度和瞬时速度 思考讨论:乘电梯上楼过程中 人的运动情况 问题:如何描述变速运动的快慢? 电梯和人都在做变速运动 学习任务 学习目标 变速直线运动 1、理解变速直线运动的特点; 平均速度 1、知道它是用来 描述 的物理量;2、知道它的定义并理解其物理意义; 3、知道它也是矢量; 4、会求平均速度; 瞬时速度 1、理解何为瞬时速度?会区分瞬时速度和平均速度; 2、掌握求瞬时速度的方法; 物理方法 等效替代 会用事例说明“等效替代”的物理方法; 在相等的时间里,物体的位移不相同的直线运动。 1.变速直线运动 2、平均速度 描述 单位 是矢量 文字描述 定义 量度 数学描述 定义式(比值) 应用 粗略描述变速运动快慢的物理量 3 0 1 3 5 s(m) t(s) 2 4 B C D 1、如图所示,是一个质点的s—t图像,求: (1)1秒内质点运动的平均速度; (2)3秒内质点运动的平均速度; (3)5秒内质点运动的平均速度; 2.短跑运动员在100m竞赛中,测得7 秒末的速度是9m/s,10秒末到达终点时的速度是10.2m/s,则运动员在全程内的平均速度是( ) A 9m/s B 9.6m/s C 10m/s D 10.2m/s 3.做变速直线运动的物体,在前一半时间内的平均速度是4m/s,后一半时间内的平均速度是8m/s,则全程的平均速度是( ) A 6m/s B 5m/s C 5.3m/s D 4.5m/s 4.一辆汽车从甲地开往乙地的过程中,前一半位移内的平均速度是30km/h,后一半位移内的平均速度是60km/h,则在全程内这辆汽车的平均速度 是( ) A 35km/h B 40km/h C 45km/h D 50km/h 作业 1。一质点做变速直线运动,连续通过两段相同的位移时的平均速度分别为v1 、v2。求:该质点通过这两段位移总的平均速度是多少? 2。一质点做变速直线运动,通过前1/3位移的速度为2v,通过后2/3的位移的速度为v。求:该物体通过整段位移的平均速度为多少? 3。一质点做变速直线运动,通过整段位移的时间为t。通过前1/3t的速度为2v,通过后2/3t的速度为v。求:该物体通过整段位移的平均速度为多少? 4。一物体前一个时间t内速度为30 m/s,第二个时间t内速度为60 m/s,则在这时间2t内的平均速度为多大? 2v1v2/v1+v2 6v/5 4v/3 45m/s 3、瞬时速度Vt (1)精确描述变速直线运动的快慢 (2)是指某位置(或某时刻)的速度,称为瞬时速度 (3)会区分瞬时速度和平均速度 (4)实例分析 1.试判断下面的几个速度中哪个是平均速度( ); 哪个是瞬时速度( )。 A 汽车从甲站行驶到乙站的速度是60km/h B 子弹出枪口的速度是620m/s C 小球第5s末的速度是6m/s D 汽车通过某一站牌时的速度是72km/h 2.判断下面所给的数值是指平均速度还是瞬时速度?(1)炮弹以850m/s的速度从炮口射出,它在空中以835m/s的速度飞行,最后以830m/s的速度击中目标。 (2)某列车从北京开到天津的速度是56km/h,经过某公路交叉口时的速度是36km/h。 (5)瞬时速度的近似计算方法 A、B、C三点几乎重合 计算方法 A C B S 就是无限逼近该位置附近位移内的平均速度 求C点的瞬时速度 D A C B E 1、下图是运动员的身体重心在做曲线运动的频闪照片,而他的重心在地板上的投影在做直线运动。 请分析说明求运动员运动到C点时的瞬时速度? 平均速度体现了等效替代的思想方法。任何一个变速运动,都可以用一个与它等效的匀速直线运动来粗略地描述。 物理方法 等效替代法 甲:变速运动 乙:匀速运动 1。根据速度计指针指示的示数,指出此时瞬时速度为 km/h,本次行程为 Km.该车总的行驶里程数为 Km。 2。子弹平均速度为900m/s,直径为8mm.根据高速摄影照片,估计子弹从头部进入苹果至尾部穿出所需时间。 量得子弹直径为2mm,长为7mm,苹果直径为15mm。按比例计
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