拿什么保护我的电脑 ——计算机病毒及其预防 牟定县职业高级中学 代光春 说课流程 说教 材 说教学策略、学法 说教学环节 评价分析 第一部分 说教材 我所采用的教材是原子能出版社,叶亚平、伍励涛主编的《计算机应用基础》, 第一章第八节——计算机系统的安全。 在这个人人都离不开互联网的时代,黑客与病毒,严重威胁着信息系统安全,尤其是计算机病毒,在个人电脑中泛滥成灾,造成了巨大的损失与危害,成为普遍存在的信息安全问题。有鉴于此,教材在全面介绍信息系统安全问题之后,重点介绍了计算机病毒的定义及其特征,并深入探讨计算机病毒的防治知识。 在教材中的地位 学 情 分 析 教 学 目 标 教 学 重 难 点 说教材 这节课的教学对象为职中一年级农村经济管理专业15班,共45名学生。 技能方面:优势在于动手能力强。通过之前的学习,学生对信息系统的安全问题有了全面的了解,但他们心中仍有个谜没有解开——什么是病毒?现在,他们操作电脑已经娴熟,使用电脑、网络的次数也越来越多,对于病毒,他们好奇且有点恐惧。 在教材中的地位 学 情 分 析 教 学 目 标 教 学 重 难 点 说教学背景 【知识与技能目标】 1、了解计
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