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糊弄励志故事范文 　　 　　不少孩子都有挑食的毛病这可能是受家长的影响、也可能是孩子在某种食品上吃过亏。无论如何结果都一样的全会造成孩子不爱吃这个、不爱吃那个的。 　　 　　记得有一次阿智老家的二表姐带着孩子——阿智的小外甥儿来家里小住。吃饭时阿智指着一盘炒鸡蛋对外甥说“吃这个挺香的。”谁知外甥还没有反应二表姐就接口说“他不吃这个。” 　　 　　后来的几天阿智果然没有见过外甥吃炒鸡蛋。 　　 　　二表姐说的话其实是一种心理暗示重复几次之后便会在孩子的头脑里形成思维定式这种食就算挑成了。家长应该做的是无论孩子爱吃、不爱吃某种食品只要对孩子的身体发育有利都应该设法引导、鼓励孩子吃。 　　 　　阿智记得儿子小智小时候也挑食。 　　 　　那还是小智上幼儿园的时候有一次晚饭几样菜里有一个是凉拌糖醋白菜心儿很清脆爽口可是小智却不愿意吃。 　　 　　看着孩子不爱吃白菜阿智就想了一个主意。他自己先吃了一口对小智说“你听听好听、不好听。”然后凑近孩子的耳朵嚼了起来。小智听见爸爸“咔嚓、咔嚓”嚼菜的声音高兴地说“好听真好听” 　　 　　随后阿智又接着给小智“下套儿”“你也嚼嚼让我听听。” 　　 　　都说孩子经不住“糊弄”还真是这样。小智听爸爸说完后便立即也吃了一口白菜对着爸爸的耳朵嚼了起来。 　　 　　“我没有听清你再嚼一次。”阿智说。…… 　　 　　就这样一盘儿白菜心儿让父子俩做着“游戏”给“玩”没了。自此以后小智不排斥吃白菜了 　　 　　阿智以为“糊弄”孩子得看是否对孩子的成长有益若是有益“糊弄、糊弄”也未尝不可。而且这样做比对孩子讲一些他她听不太懂的大道理更实用、更有效。 　　 ?