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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1
幼儿玩大型玩具教案
活动要求:
1、培养幼儿养成相互谦让,友好游戏的常规;
2、注意安全,知道自己出汗能及时休息和脱去外套。 活动准备:
户外大型玩具
游戏指导:
一、说明户外活动的要求和规则;
1、上下楼梯时要注意安全,不推别人。
2、活动时不追逐、吵闹;懂得自我保护。
二、幼儿自由玩大型玩具;
1、注意自己及他人的安全,提高自我保护意识。
2、不追逐吵闹。
三、注意幼儿的活动量。
户外活动:大型玩具
活动目标:
注意不倒爬滑梯、互相谦让,有初步的自我保护意识。
活动过程:
1、幼儿排队进入大型玩具区域。
2、教师提要求:滑滑滑梯时注意不要倒滑滑梯。
小朋友之间互相谦让,不推挤。
1、幼儿玩大型玩具,教师关注。
2、回活动室。
活动一
游戏活动:海洋球
活动目标:
1、不推强、不乱扔海洋球。
2、体验玩海洋球的乐趣。
活动准备:
海洋球场地
活动过程:
一、进入海洋球场地。
二、教师讲要求。
三、幼儿玩海洋球。
结束回活动室。
户外活动:玩沙
活动目标:
体验玩沙的快乐,感知、发现沙子的特性是松散的、细细的。
活动准备:玩沙的操作工具,毛巾。 活动过程:
1.引起玩沙的愿望:
“我们已经玩过沙了,你们都非常开心,不过今天我们在玩沙的时候你能发现沙子有什么秘密吗?”
幼儿选择地方自由地玩。
1.体验沙的特性:
在幼儿玩沙中,教师引导幼儿感知:
“沙子是什么颜色的?摸上去有什么感觉?”
“你用手捧起沙子,会发生什么事情?”
鼓励幼儿尝试从管子、瓶子里漏出来,观察沙子发生的变化。
集体交流,说说玩沙的方法:
“你是怎么玩沙的?”
“你喜欢玩沙吗?”“你还能怎么玩?”
“想不想用沙子来画画?”
3.在沙子上作画:
教师用手指在沙子上画图:“看,老师画了什么?想不想自己来试一试?”幼儿随意在沙上作画,说说自己画的是什么?教师提醒幼儿玩沙时要注意卫生与安全,如:不能将沙子弄到自己和同伴的眼睛里;游戏结束后要将自己的玩具收拾好,放回原处。
活动一:攀岩
活动目标:
1、训练敏捷的攀爬取物能力。
2、参加体育活动的兴趣。
活动准备:
1、会攀爬技能。
2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫,垫子铺成草地,椅子排成小桥。
3、音乐磁带。
活动过程:
1、引出主题,激发兴趣。
2、活动身体,做准备操。
3、基本动作练习
小昆虫都飞的很高,停在了墙壁上,小壁虎该怎么办呢?
请个别幼儿示范练习
自由练习。
4、游戏:《小壁虎捉虫子》
小壁虎怕小草地,爬小木桥,爬上墙壁,取到小虫子,往回放到筐内。幼儿练习。
比赛游戏若干次
5、放松运动
活动目标:
1、喜欢玩大型玩具,养成良好的习惯,有一定的安全意识。
2、积极参加体育活动,促进身体动作的协调发展。
活动过程:
1、教师组织幼儿进入活动场地。
2、介绍大型玩具名称。
3、交代要求:
①不推人,不争吵。
②滑梯从上往下滑,前面有人等一等,前面没人再上去。
③听到老师信号回到老师身边。
4、幼儿玩大型玩具,老师提醒幼儿注意安全。
5、集中:听到老师信号回到老师身边。
户外活动:转椅
活动目标:
互相谦让,有初步的自我保护意识。
活动过程:
1、幼儿分组进入转椅。
2、教师提要求:小朋友之间互相谦让,不推挤。
3、幼儿分组玩转椅,教师关注。
4、回活动室。
攀岩:活动目标:1.感受玩大型玩具的乐趣。
2.学习巩固玩攀登架等大型玩具。
3.掌握玩攀登架的技能。
指导重点:
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