20152016新课标人教版高中物理 选修31 第二章第二节 电动势 教学课件(17张).pptVIP

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  • 2019-09-15 发布于山西
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20152016新课标人教版高中物理 选修31 第二章第二节 电动势 教学课件(17张).ppt

第二节 电动势 教学目标 (一)知识与技能 理解电动势的的概念及定义式。 知道电动势是表征电源特性的物理量。[来源:Z§xx§k.Com] 从能量转化的角度理解电动势的物理意义。 (二)过程与方法 通过类比的方法使学生加深对电源及电动势概念的理解。 (三)情感态度与价值观 了解生活中电池,感受现代科技的不断进步 一.复习引入 生活中常见的电源 太阳电池 干电池 铅蓄电池 锂电池 锌汞电池 二.对电源功能的认识 正极 负极 电源 + + + + + + + + + 外电路 内电路 F电 F非 让我们通过下面几个问题的分析,逐步寻找答案。 (1)电源外部,正电荷将怎样移动? (2)电源内部,电场方向如何? (3)电源内部,正电荷将怎样移动? (4)电源内部,正电荷受到电场力方向?电场力做正功还是负功? (5)什么力来克服电场力做功?做正功还是负功? (6)电源内部的非静电力是由什么提供的? (7)电源内部的能量是怎样转化的? 从能量的角度看电源也是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电能的装置。 mg A B F 非重力 1.定义:非静电力把正电荷从负极移送到正极所做的功跟被移送的电荷量的比值。 三.电动势 2.公式: 3.物理意义:反映电源把其他形式的能转化为电能本领的大小,数值上等于非静电力把1C的正电荷在电源内部从负极移送到正极所做的功。 电动势是1.5V的物理意义是什么? 伏特 ( V)1V=1J/C 标量 4.特点:电动势由电源中非静电力的特性决定,跟电源的体积、形状无关,与是否联入电路及外电路的情况无关。 5.内阻:电源内部也是由导体组成的,也有电阻r,叫做电源的内阻,它是电源的另一重要参数 干电池 1.5V 1.5V 微型电池 250V 3V 蓄电池 200V 6V 电池放电时能输出的总电荷量,通常以安培小时(A·h)或毫安小时(mA ·h)做单位 四.描述电源的参数 电池的容量: 内阻 电动势 容量 A. 在电源内部把正电荷从负极移到极,非静电力做功,电能增加 B. 对于给定的电源,移动正电荷,非静电力做功越多,电动势就越大 C. 电动势越大,说明非静电力在电源内部从负极向正极移送单位电荷量做功越多 D. 电动势越大,说明非静电力在电源内部把正电荷从负极移送到正极的电荷量越多 1、关于电动势,下列说法正确的是( ) AC 课堂训练 如果E=3V,I=2A,请具体说明EI的含义。 思考与讨论 某个电动势为E的电源工作时,电流为I,乘积EI的单位是什么?从电动势的意义来考虑,EI表示什么?

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