《生活的故事》第二课时.ppt

生活的代际差异;案例一;2002年，浙江温州一17岁的初中生因没钱亲眼见到偶像明星赵薇而服毒自尽。;1、两人在消费观念上有何差异？;原因有很多，其中一个重要的原因就是：当流行音乐所反映的生活状态在现实生活中不复存在了，或者它所反映的精神追求已不被社会大众所认可了，则导致大多数适龄青年选择轻生。;我们眼中的明星;爸妈喜欢的歌曲;为什么学历史？;东汉末年，天下大乱，豪强并起，群雄争霸。在此形势下，汉室后裔刘备的势力十分弱小。所以，他广招人才，听说隆中的诸葛亮是个藏龙??虎之人，就不顾严寒连续三次前往拜访，请他出山，这就是著名的典故——三顾茅庐;诸葛亮同意出山，并帮刘备分析了天下大势，提出—— “外联孙权拒曹操；内修政治讲团结。”;蜀国丞相，忧国爱民，大公无私。 学习历史优秀人物事迹，可学会如何做人做事。;;学习历史能加深对过去的认识与理解。 学习历史使人明智，培养良好的品德。 学习历史可以丰富人们精神生活。 学习历史可以古为今用，增加经验，从历史中获得教益。;1、知道现实事物的来龙去脉。 2、通过了解历史的经验教训，知道该如何应对现实问题。;1、扩大生活经验，通过学习历史，个人的经验可以顺着历史长河得以延伸、丰富。 2、增长见识，锻炼思维，提高分析问题的能力。 3、从历史中获得启示，让我们对未来有更清醒的认识。;谢谢观看！