《产品摄影》课程教学大纲.doc

《产品摄影》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 050438 课程中文名称 产品摄影 课程英文名称 Products photography 课程性质 专业必修 学分/学时 3/60 适用专业 动画 先修课程 摄影基础 推荐教材（参考书） 《静物与产品摄影—布光、拍摄与修图技法》（全彩）刘君武，陈声明，王明爵（作者)，出版社： 电子工业出版社；第1版 (2016年1月)，ISBN：9787121273186 课程简介 该课程教学以理论讲授，学生实训，案例示范，课堂讨论，产品摄影创作与综合指导、练习的方式进行。通过课程学习为产品摄影提供系统的理论知识，并通过分析具体的产品摄影作品与拍摄案例为产品摄影教学提供一定的借鉴参考。 教学目的与基本要求 产品摄影是动画专业（影视媒体方向）必修课程之一，它在理论的基础上注重学生的技巧与实践，强调学生熟练的掌握产品摄影基础理论与技巧的基础上大胆用于创新，并能熟练地运用到在以后的影视媒体创作中。学生通过学习该课程掌握各种摄影器材，产品摄影的知识与技术，掌握产品摄影的完整工作流程，了解掌握产品摄影的实际拍摄经验、后期处理思路和产品摄影场景拍摄技巧等。要求学生眼勤、手勤、脑勤，勤与观察，善于思考，在不断的实践中，提升自己的摄影技能和审美观点，用严谨的科学态度和活跃的艺术思路进行创意性学习。 四、教学进度表 讲（章）次 各讲（章）标题名称 讲授学时 实验（实训）学时 教学周安排 备注 第一讲 绪论 产品摄影的概念和意义 4 5 阶段性授课，按实际安排教学周开始计算。 第二讲 产品摄影的语言表达 8 12 5-6 第三讲 产品摄影的专项训练 12 12 7-8 第四讲 产品摄影作品鉴赏 4 8 9 五、考核方式和成绩评定办法 1、考核方式：作品考试； 2、成绩评定办法：平时成绩（包括实训态度、操作实务、提交作业、考勤、团队协作）占60%，期末考试占40%。 六、理论部分 第一章 产品摄影的概念和意义（学时4） 教学目的：在先修课程《摄影基础》的基础上，提高学生对摄影艺术的认知与思索。（认知能力、理解能力、交流能力、合作能力、写作能力、创新能力） 教学内容：产品摄影的概念定义，产品摄影的意义。 教学要求：了解产品摄影，引入产品摄影课程内容。 主要教学方法：在教学中强调实际操作和应用，通过直观性的教学和演示，不断丰富学生的知识视野。 本章基本概念：产品摄影的基本理论和定义（设备、测光与曝光、用光、白平衡、构图等）。 本章思考题： 1、产品摄影的作用和意义。 2、产品摄影作为商业摄影与艺术摄影的异同。 第二章 产品摄影的语言表达（学时20） 教学目的：通过本章的学习，学生能清楚的理解拍摄产品摄影所需的技能技巧。（理解能力、创新能力、思辨能力、写作能力） 教学内容：产品摄影的表现手法，产品摄影的构图方式，产品摄影的用光方法，产品摄影的色彩表现，产品摄影的技巧应用。 教学要求： 掌握产品摄影的构图、用光、色彩的应用； 掌握产品摄影的后期处理技巧。 主要教学方法：教师结合大量案例，对产品摄影的语言表达相关理论知识全面介绍，指导、解决学生创作中所面临的困难与问题，包括学生对自主学习方法和技巧的掌握。 本章基本概念：产品摄影的场景布置 室外及摄影棚拍摄技巧 器材的选择与使用 后期处理的技巧和方法 本章思考题： 如何布置拍摄场景？ 2、室外与摄影棚拍摄的不同方法。 第三章 产品摄影的专项训练（学时24） 教学目的：通过理论讲授、作品分析具体阐述产品摄影创作中的摄影技巧，正确的、有目的、有针对性地启发学生的创作审美的意识。（理解能力、思辨能力、创新能力、写作能力、运用能力） 教学内容：拍摄前的准备、拍摄中的注意事项、拍摄后的处理。 教学要求： 学生通过学习该课程掌握各种摄影器材，产品摄影的知识与技术； 掌握产品摄影的完整工作流程； 了解掌握产品摄影的实际拍摄经验、后期处理思路等。 主要教学方法：教师结合大量案例，根据不同类型的产品，对产品摄影拍摄前、中、后所需的相关理论做详细讲解，指导学生创作中的一切实务问题，包括学生对自主学习方法和技巧的掌握。 本章基本概念：拍摄规划、拍摄设备的准备与检查、如何应对拍摄中的变化、测光与曝光、白平衡的控制、景深的控制、构图技巧、选片、后期处理、文字配合图片等。 本章思考题： 如何应对拍摄中的突发情况。 2、产品类型与拍摄方式的关系。 第四章 产品摄影作品鉴赏（学时12） 教学目的：学生熟练的掌握各类型产品摄影理论与技巧，大胆创新，并能熟练地运用到在以后的影视媒体创作中。（理解能力、创新能力、思辨能力、运用能力、合作能力、沟通技巧、写作能力） 教学内容：专项讲解、综合解析与训练。 教学要求： 1、学生能熟