氧化钠与二氧化碳.ppt

几种重要的金属的化合物 钠的重要化合物（第一课时） 实验一、滴水点火 过氧化钠是钠的重要化合物 ，我们在第一节就学习了钠与氧气反应生成氧化钠和过氧化钠。 它们的反应条件是什么？ 它们的性质有什么差异？ 物理性质： 阅读思考与交流内容，回忆氧化钙的性质 重要字眼： 氧化钙与水、二氧化碳、盐酸的反应 CaO + H2O ＝ Ca(OH)2 CaO + CO2 ＝ CaCO3 CaO + 2HCl ＝ CaCl2+H2O 1、氧化钠和过氧化钠 （1）氧化钠的性质 Na2O + H2O ＝ 2NaOH Na2O + CO2 ＝ Na2CO3 Na2O + 2HCl ＝ 2NaCl + H2O 从“滴水点火”的实验可知，过氧化钠能与水反应，那么，他们的反应产物是什么？ 以下我们通过实验来验证它们的反应产物。 课本P55的实验3-5 完成以下表格（学案中的表格） （2）过氧化钠与水反应 2Na2O2 + 2H2O ＝ 4NaOH + O2↑ 用途： 拓展阅读：过氧化钠具有强氧化性，是一种强氧化剂，因为-1价的氧易得电子。过氧化钠能做漂白剂，其漂白原理是： Na2O2 + 2H2O ＝ 2NaOH + H2O2 2H2O2 ＝ 2H2O + O2↑ 真正起到漂白作用的是反应生成的H2O2。 [练习] 1、往反应后的澄清溶液滴加石蕊试液，现象 。 2、在过氧化钠与水的反应中， 氧化剂是 ， 还原剂是 。 （3）实验三、CO2点火 （3）过氧化钠与二氧化碳反应 2Na2O2 + 2CO2 ＝2Na2CO3 + O2 用途： 讨论 1、比较氧化钠、过氧化钠与水、二氧化碳反应的方程式（投影方程式） Na2O + H2O ＝ 2NaOH 2Na2O2 + 2H2O ＝ 4NaOH + O2↑ Na2O + CO2 ＝ Na2CO3 2Na2O2 + 2CO2 ＝ 2Na2CO3 + O2 说说有哪些不同， 过氧化钠反应产生氧气的本质原因又是什么？ 分析： 反应规律： 根据前面的分析，写出过氧化钠与HCl反应的化学方程式。 （4）过氧化钠与盐酸反应 2Na2O2+4HCl＝4NaCl+O2↑+2H2O 讨论2、过氧化钠是不是碱性氧化物？ [练习] 3、等质量的过氧化钠分别与足量的水、二氧化碳、盐酸反应产生的氧气物质的量之比 。 拓展练习、1mol过氧化钠与足量的水反应，转移的电子为 mol， 每生成1mol氧气转移的电子数为 mol。 小结： ①这节课我们主要学习了氧化钠与过氧化钠的性质，在学习是注意它们的性质对比，更要注意他们性质不同的本质原因。 ②记住有关氧化钠和过氧化钠的化学方程式。懂得利用氧化还原的原理分析问题的本质。 ③反应规律： -1价的氧易自身氧化还原而产生氧气。 ④懂得透过实验现象看本质。 * * 一、氧化钠与过氧化钠 将已包好过氧化钠的棉花放于石棉网，往棉花滴加几滴水 结论 实验现象 操作步骤 棉花剧烈燃烧 过氧化钠能与水反应，且放出大量的热 一个常温，一个加热 氧化钠白色，过氧化钠淡黄色 问题：氧化钠和过氧化钠在化学性质上有何异同？ 氧化钠与水反应和氧化钙与水反应类似 其实，氧化钠与二氧化碳、盐酸的反应也与氧化钙类似。 ③待溶液澄清后，滴加几滴酚酞 ②立即将带火星的木条放入试管口 ①往装有少量过氧化钠的试管滴加水 结论 实验现象 操作步骤 过氧化钠溶于水剧烈反应产生气泡 带火星木条复燃 先变红后褪色 产生的气体为氧气 有碱生成 过氧化钠有漂白性 漂白剂 探究实验：如何设计一个简单的实验证明过氧化钠与水反应的澄清溶液含有H2O2。 实验设计:往反应后的澄清溶液加入 ， 现象 。 MnO2 产生大量气泡 先变蓝后褪色 过氧化钠 过氧化钠 迅速用坩埚钳夹取已包住过氧化钠的棉花，靠近烧杯内 将少量碳酸钠固体放于500ml的烧杯，加入50ml稀盐酸 结论 实验现象 操作步骤 棉花燃烧 产生气泡 二氧化碳与过氧化钠反应放出大量的热同时生成氧气，使棉花燃烧 供氧剂、呼吸面具 过氧化钠参与的反应都产生氧气 因为过氧化钠中的氧元素为-1价，在反应中转变为-2价，化合价降低，则必定有元素化合价升高，故部分-1价的氧升高为0价即氧单质。 -1价的氧易自身氧化还原而产生氧气。 1：1：1 不是，过氧化钠与酸反应除了生成盐和水，还生成了