春初中七年级生物下册 3.5.3 神经调节的基本方式名师优质课件（1）（新版）济南版.pptVIP

第三节 神经调节的基本方式（1） 想一想 1.刘翔等运动员在听到发令枪响后有什么表现？为什么？ 刘翔听枪起跑；反射 2.受伤的刘翔又有什么表现？为什么？ 刘翔无法起跑；腿部受伤。 学习目标 ①概述人体神经调节的基本方式。(重点） ②通过“观察膝跳反射”实验及膝跳反射过程示意图，归纳出反射的概念（重点） ③描述反射弧的结构及功能，描述神经冲动传导的途径。（重、难点） “暗箱摸宝”游戏 问题： 1.摸到“宝物”时，这位同学有什么反应？ 2.这种反应是反射吗？为什么？ 讲述：可以从定义中的两个关键词进行分析：（人皮肤碰到烫的东西都会缩手，并且这个活动靠神经系统控制的。） （3）类似这种缩手反应的例子还有很多，你们能联系自己的生活。说说都有什么吗？ 缩手。 是反射 。 吃酸梅游戏 比如：当有一个物体突然出现在你眼前时，你会有什么表现？请一位同学上台吃酸梅，说说有什么反应？ 眨眼，流口水。 这些都是发生在人体上的反射活动 “膝跳反射”实验 提醒学生注意：叩击部位：膝盖下方韧带。叩击时机：受试者放松且未注意。叩击力量：不一定要很大，但速度要快，叩击部位要准确。 讨论： （1）叩击韧带时，小腿会出现什么反应？ （2）如果有意识地控制膝跳，上述实验现象还会出现吗？ 用手掌内侧边缘快速叩击膝盖下方的韧带，这对韧带来说是一种刺激。小腿突然跳起是对这种刺激所发生的反应。像这样，人体通过神经