贵州省纳雍县初中七年级生物下册 第十三章 第1节 健康及其条件名师精选教案 （新版）北师大版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 健康及其条件 授课教师 科目 生物 年级 七 年级 班级 班 课题 健康及其条件 本课总课时数 1 课时 本课时序数 第 1 课时 本课时教学内容 健康及其条件 课型 新授课 教学 目标 （1）知道健康的定义及其条件，使学生养成健康的生活的行为习惯。 （2）能够概述合理膳食的常识。 （3）通过对健康的理解，使学生养成健康生活的行为习惯，树立珍爱生命的情感。 （4）通过心理健康的知识渗透，培养学生良好的心理状态。 重点 难点 ?1、健康的概念，培养学生养成健康的生活的习惯。 ?2、收集和分析药品标签中的信息。 法制、德育 安全渗透点 教学详细过程 补充、纪实 （一）?情境创设： ?问题：同学们，21世纪什么最重要？ ?回答：学生各抒己见，（金钱、健康、权利等等） ?教师分析解释：在21世纪，健康最重要，人的生命只有一次，健康和长寿是每一个人的愿望。那么，什么是健康？怎样才能健康？如何才能健康的生活呢？ ?（二）、新授： 同学们，你们认为什么是健康呢？（请看图片，并分析是否健康。在讨论、归纳、总结出健康的概念。） ?一、健康：不仅仅是指没有疾病，不虚弱，还要有良好的生理、心理状态和社会适应能力，近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也列入健康的范畴。 ?（补充：简析良好的生理、心理状态和社会适应能力的含义以及健康十条小标准的小知识） ?二、健康的条件：（小组同学讨论后汇报交流，阐明各组的观点。） ?（一）、养成良好的生活习惯：如生活有规律、合理膳食、合理用药、拒绝吸烟、酗酒、吸毒等。 ?（二）、创建健康的环境：如遵守交通法规、保持居住环境的清洁等。 ?●、养成良好的生活习惯 ?1、生活有规律? 即合理安排生活节奏。调节好学习与休息之间的关系，在众多的休息方式中，睡眠是最重要的一种，中学生每天应保持89小时的睡眠时间。 ?2、膳食合理（前面已学，这里重点渗透食品安全的法制教育） ?3、合理用药（这是重点） ?活动：收集、分析药品标签中的信息?（通过活动，培养学生收集和分析资料的能力，同时了解一些与药品有关 的信息，并小组讨论完成讨论题） ?（1）、你组收集的药品是如何分类的？每类各有多少种？ ?（2）、在查看的药品中，表明有副作用的占百分之几？应如何看待？ ?（3）、对于超过有效期的药品应如何处理？（学生讨论回答这里时，引入毒胶囊视频，顺次渗透国家对医药管理的法律知识，培养学生的法制意识。同时导入学生在用药时要严格遵守用药要求。） 合理用药应强调：安全、有效、经济、适当，应注意做到： 用药前要明确诊断；?用药剂量要适当；用药时间要科学；用药途径要适宜；联合用药要合理。 ?（最后就是学生谈谈对本节课的收获） 板书 设计 健康及其条件 健康的定义 养成健康的生活条件 创建健康的环境 作业 设计 无 目标达成度 课后 反思