2015春人教版九年级下册数学配套课件:262_实际问题与反比例函数(2).pptVIP

2015春人教版九年级下册数学配套课件:262_实际问题与反比例函数(2).ppt

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  问题4 在某一电路中,电源电压 U 保持不变,电 流 I(A)与电阻 R(Ω)之间的函数关系如图所示.   (1)写出 I 与 R 之间的函数解析式;   (2)结合图象回答当电路中的电流不超过 12 A 时, 电路中电阻 R 的取值范围是多少Ω? 解:(1)由电学知识得 .   由图可知,当 R=6 时,I=6,   所以 U=36(V),   即 I 与 R 之间的函数解析式为 . O I/A 3 12 6 9 3 6 9 12 A(6,6) R/Ω 应用2 (2)电流不超过 12 A,   即   ≤12,   R≥3(Ω).   所以当电路中的电流不超过 12 A 时,电路中电阻 R 大于或等于 3Ω. O I/A 3 12 6 9 3 6 9 12 R/Ω 应用2   (1)把实际问题中的数量关系,通过分析,转化为数学问题中的数量关系 。   (2)利用构建好的反比例函数模型、函数的思想解决实际问题。 学习收获 (3)注意知识的跨学科应用。   教科书习题 26.2  第 6 题. 布置作业 * * 26.2 实际问题与反比例函数(2) 一、新课引入 1、在行程问题中,当 一定时, 与 成反比例,即 . 2、在工程问题中,当 一定时, 与 成反比例,即 . 路程 速度 时间 工作量 工作效率 工作时间 能灵活列反比例函数表达式解决一些实际问题; 能综合利用几何、方程、反比例函数的知识 解决一些实际问题. 1 2 二、学习目标 三、研读课文 认真阅读课本第51至53页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程. 三、研读课文 知识点一 用反比例函数解决物理问题 例3 小伟欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和 阻力臂不变,分别为1200牛顿和0.5米. (1)动力F与动力臂l有怎样的函数关系? 当动力臂为1.5米时,撬动石头至少需要多大的力? (2)若想使动力F不超过题(1)中所用力的一半, 则动力臂至少要加长多少? 解:(1)根据“杠杆定律”,有Fl = , ∴ F与l的函数解析式为:F= , 当l=1.5时,F= , ∴撬动石头至少需要 牛顿的力 三、研读课文 知识点一 用反比例函数解决物理问题 例3 小伟欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和 阻力臂不变,分别为1200牛顿和0.5米. (1)动力F与动力臂l有怎样的函数关系? 当动力臂为1.5米时,撬动石头至少需要多大的力? (2)若想使动力F不超过题(1)中所用力的一半, 则动力臂至少要加长多少? (2)由(1)可知Fl=600,得函数解析式l = , 当F= = 时,l = = , ∴ -1.5= , 答:若想用力不超过400牛顿的一半,则动力臂至少要加长 米. 三、研读课文 知识点一 解:(1)根据电学知识,当U=220时, 有P= ∴ 输出功率P是电阻R的反比例函数, 解析式为:P= ① 例4 一个用电器的电阻是可以调节的,其范围为 110~220欧姆,已知电压为220伏 (1)输出功率P与电阻R有怎样的函数关系? (2)这个用电器输出功率的范围多大? 用反比例函数解决物理问题 三、研读课文 知识点一 用反比例函数解决物理问题 例4 一个用电器的电阻是可以调节的,其范围为 110~220欧姆,已知电压为220伏 (1)输出功率P与电阻R有怎样的函数关系? (2)这个用电器输出功率的范围多大? (2)从①式可以看出,电阻越大,功率越小. 把电阻的最小值R=110代入①式,得到输出功率 的最大值P= 把电阻的最大值R=220代入① 式,则得到输出功率的最小值,P= ∴ 用电器的输出功率在 瓦到 瓦之间. 思考 为什么收音机的音量、某些台灯的亮度以及电风扇的转速可以调节? 因为电压不变时,输

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