五年级上册科学配套课件-4.7运动与设计｜教科版.pptVIP

7.运动与设计 南宁市秀厢小学 莫秀妮 教科版五年级上册第四单元第7课 影响摩擦力大小的因素 接触面光滑程度 物体的重量 物体的运动方式 摩擦力大小 ——请说出具体的关系 摩擦力的利与害 一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力伴随着，它对于我们有利还是有害？ 利——增大摩擦力 雪天开车路滑 轮胎上加铁链，使接触面更粗糙 利——增大摩擦力 运动员的钉鞋 使接触面更粗糙，不容易滑倒 利——增大摩擦力 自行车的刹车 紧密接触，增加压力 害——减小摩擦力 溜冰 选择光滑地面 使用滚动摩擦 害——减小摩擦力 滚动轴承 采用滚动方式，减小摩擦力 害——减小摩擦力 拉链上蜡油 使接触面更光滑，减小摩擦力 寻找自行车上的好设计 前轮 后轮 小齿轮 链条 链盘 刹车 脚蹬 后轴 前轴 寻找自行车上的好设计 脚蹬——增大摩擦力 有许多花纹，使表面粗糙 寻找自行车上的好设计 轮胎——增大摩擦力 有许多花纹，使表面粗糙 寻找自行车上的好设计 刹车——增大摩擦力 紧密接触，增加压力 寻找自行车上的好设计 链盘——减小摩擦力 加润滑油，使表面光滑 寻找自行车上的好设计 轴承——减小摩擦力 采用滚动摩擦的方式 课堂练习——连续题 摩擦力增大了 摩擦力减小了 锁不灵活了，往锁孔里加点油 鞋子穿旧了容易打滑 拉链不灵活了，涂点石蜡 足球鞋的底部有很多鞋钉 课堂练习——问答题 自行车运动时，哪些地方需要摩擦力，是用什么方法增加摩擦力的？ 轮胎，表面有许多花纹，很粗糙，增加摩擦力。 刹车，紧密接触增加压力，增加摩擦力。 脚踏，表面有许多花纹，很粗糙，增加摩擦力。 课堂练习——问答题 自行车运动时，哪些地方不需要摩擦力，是用什么方法减小摩擦力的？ 轴承，加润滑油，减小摩擦力。 齿轮与链条 ，加滚珠，减小摩擦力。 * *