《凸透镜成像规律和其应用》复习——教学设计.docVIP

第四课时《凸透镜成像规律及其使用》复习课 教学设计 ●教学目标 一、知识目标 1、了解凸透镜和凹透镜的种类及其对光线的作用.，三种特殊光线的光路图。 2、了解凸透镜成像规律的。 3、了解生活中的透镜的使用，如；照相机、投影仪、放大镜，眼镜的使用。 二、能力目标 1.通过对凸透镜成像规律的复习，培养学生运用所学知识解决是问题的能力。. 2.通过照相机、投影仪、放大镜，眼镜的使用教学培养学生使用物理知识解决实际问题的能力. 4.通过本章知识体系的概括，提高学生整理综合能力. ●教学重点 凸透镜成像规律及其使用的复习。 ●教学难点 凸透镜的使用. ●教学方法 归纳法、讲练结合法. ●教学用具 多媒体课件 ●课时安排 1课时 ●教学过程 一、知识整理： 《凸透镜成像规律》复习学案知识点回顾： 《凸透镜成像规律》复习学案 知识点回顾： 请同学们根据下列提示，完成本章知识结构的梳理！ 1、认识透镜（透镜的种类、对光线的作用等…..） 2、画出典型光路图（透镜的三条特殊光线的光路图） 3、凸透镜成像规律（不同物距下成像的大小、倒立、虚实情况） 4、透镜使用（如：放大镜运用了凸透镜在什么条件下成什么样的像的规律） 2、让学生将知识内容四个板块展示在黑板上，其他同学自己将知识提纲充完整，还可以到将黑板上的内容写得不全面的内容补充完整。 3、让学生将不同板块的知识点进行讲解，回顾。 二、教师指导和学生