中华路小学心理健康教育落实情况.docxVIP

中华路小学心理健康教育落实情况 小学生心理健康教育是根据小学生生理、心理发展的规律和特点，运用心 理学的教育方法和手段，培养小学生良好的心理素质，促进小学生身心全面和 谐地发展和整体素质全面提高的教育。小学生心理健康教育是素质教育的重要 组成部分，是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”、落实“跨世纪素质教育 工程”、培养跨世纪高质量人才的重要环节。同时，切实有效地对小学生进行 心理健康教育也是现代教育的必然要求和广大小学教育工作者所血临的一项共 同的紧迫任务。 我校在开展学生心理健康教育中主要做了以下工作。 1、 开展心理健康教育的途径和方法可以多种多样，不同学校应根据口身的 实际情况灵活选择、使用，注意发挥各种方式和途径的综合作用，增强心理健 康教育的效果。心理健康教育的形式在小学可以以游戏和活动为主，营造乐学、 合群的良好氛围；初中以活动和体验为主，在做好心理品质教育的同时，突出 品格修养的教育；高中以体验和调适为主，并提倡课内与课外、教育与指导、 咨询与服务的紧密配合。 2、 开设心理健康选修课、活动课或专题讲座。包扌舌心理训练、问题辨析、 情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等，旨在普及心理健康科学常 识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。要注意防止心 理健康教育学科化的倾向。 3、 个别咨询与辅导。开设心理咨询室（或心理辅导室）进行个别辅导是教