《卖油翁》教学设计(2课时).docxVIP

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  • 2019-09-16 发布于江苏
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课题:卖油翁 第1课时 教学目标:1、诵读课文,掌握关键词句,理解文章内容。 2、精读课文,体会作者情感,把握文章主旨。 3、熟读成诵,赏析精彩妙点,理解熟能生巧的道理。 教学重点:背诵课文,积累警句 教学难点:学习通过具体记事说明道理的写作方法 教学课时:2课时 教学过程和方法:朗读、讨论、思考、交流 一、温故习新 预习: 1、收集有关诸葛亮的名言警句、小故事; 2、熟读课文,能有感情地朗读,争取成诵; 3、疏通文意,尽可能用自己的话《孙权劝学》表达的意思。 导入新课 导入 我国有句俗话:“三百六十行,行行出状元。”这句话常用来称赞各行各业的能工巧匠。在过去的几千年当中,这类的能工巧匠多得无法统计。在欧阳修笔下一位貌似平常,却身怀绝技的老人--卖油翁。今天,我们就学习这篇课文《卖油翁》 二、新课讲授 预习作业检测交流:活动一:简介作者作品。 简介欧阳修 欧阳修(1007-1072),北宋著名文学家、史学家。字永叔,号醉翁,六一居士,庐陵(今江西吉安)人,谥号文忠。他是文坛诗文革新运动领袖,唐宋八大家之一。欧阳修是北宋古文运动的领袖,一生写了大量散文作品。 他的文章简洁明畅,说理透辟,状物抒情挥洒自如,语言精练而不奇顺,文辞婉转曲折,具有潇洒的风格和浓厚的抒情气息。下学期我们要学习他的名篇《醉翁亭记》,更可领略其妙处

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