上课课件：第20课.落日的幻觉说课讲解.pptVIP

1.第1段从人们观注日出和而不太重视欣赏日落写起，引用两句古诗文推测人们的心理，引用古诗文的作用是_____________________________________,引出下一段对日落景象的描写。 2.第2段主要运用??????? ? 的表达方式，写日落时的种种景观。这样写的好处是??? ???????????? ??????? __。 3.第3段在全文结构上属于??????????????? ，在内容上起着????????????????的作用。点明这种奇异的景象其实是人 的一种幻觉，引出下文对这种幻觉产生原因的说明。 描写 引起读者的阅读兴趣 过渡段 承上启下 增加文章的趣味性和生动性 合作探究 4.作者在第二段描写了日落时的哪些景象？ 第二段首先用一句话概括，告诉我们日落的景象同样壮观、美丽、神秘而迷人。为什么这么说呢？作者从三个方面进行描写。一是太阳好像变大了，而且颜色深黄、殷红。二是它的外形，接近地平线时也像变成扁的了。三是有云时会看见灿烂的晚霞，无云时则会出现另一种美景：背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧，在暗弧和亮弧上升的同时，西方天空会出现迷人的紫光。 勤于观察，善于思考 合作探究 5.第5段中的“这种奇妙的大气光学现象”指的是什么？ 由于地球表面和大气层都是弯曲的，接近地平线的太阳的光线穿过大气层时，其距离远大于高层，所以进入底层的光线迅速衰减，再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子，就呈现出天空中蓝灰色的暗弧；而高层大气密度小，光散射弱，就产生了暗弧上的亮弧。 合作探究 6.第4—7段是怎样阐述各种日落现象背后的科学道理的？ 第4段：落日颜色深黄、殷红，是因为日落时大气层增厚，而波光较短的黄色和红色光则具有较强的穿透力。这是光线散射原理。 第5段：暗弧和亮弧的产生，既有光线散射原理，同时也是由于地球表面和大气层都是弯曲的，高层和低层密度不同，从而造成了光线的暗和亮；而美丽的紫光，则是人眼的叠合效应造成的。 合作探究 落日的幻觉 人教版八年级语文上册 第20课 黄天祥 　　 在日常生活中，同学们有没有看到过“筷子变折”的现象，为什么会有这种现象？筷子变折是一种光学现象，其实在我们的生活当中，这种有趣的现象也很多。唐代诗人王维《使至塞上》中的 “大漠孤烟直，长河落日圆”这两句语言质朴，意境博大深远，但落日真的是圆的么？就让我们一起走进这梦幻的夕阳，走进《落日的幻觉》。 导入 　　 散射：散射也是一种反射，只是光从粗糙不平的表面以多种不同角度弥漫式反射。事实上，由于表面不平坦，入射的光以许多不同的角度被反射。 　　折射：当光波从一种介质传播到另一种介质，它的速度和方向都可能发生改变。比如从空气到玻璃（即从小密度介质往大密度介质传播），光的速度会减慢，而且如果光是以某个非垂直角度入射到玻璃，那么它射出的方向也会改变，即常说的折射。 相关知识 遐思（ ）　 绮丽（ ）　 绚丽（ ）　 殷红（ ）　 喷薄（ ）　 气息奄奄（ ） 字词注音 xiá qǐ xuàn yān bó yǎn 词语解释 衰减： 绮丽： 遐思： 气息奄奄： 习以为常： 减弱，减退。 颜色美丽，多用来形容风景。 悠远地思索或想象；深长的思念。 形容呼吸微弱，快要断气的样子，也比喻腐朽的事物即将没落。 指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。 这篇文章介绍日落时一些自然现象产生的原因，是一篇事理说明文。 整体感知 日薄西山，气息奄奄： 夕阳无限好，只是近黄昏：　　 语出晋李密《陈情表》。日薄西山，意思是太阳快要落山了，比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。薄，迫近、靠近。气息奄奄，形容呼吸微弱，快要断气的样子，也比喻腐朽的事物即将没落。 语出唐李商隐《登乐游原》。意思是虽然夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏时刻。 日落时的幻觉 产生幻觉的原因 颜色深黄、殷红 神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧 西方天空出现迷人的紫光 接近地平线时太阳变扁了 太阳好像变大了 光线散射和光波长短原理 地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同 眼睛的叠合效应 光线折射的原理 未说明原因，各种仪器观察证明其实并没有真的变大 根据课文内容填写下表，理清文章的说明顺序 第一部分 （1—3）：从日常生活写起， 引用古诗文，描写日落时的种种景观， 引起下