三年级下册语文《惊弓之鸟》课件教学文案.pptVIP

三年级下册语文《惊弓之鸟》课件教学文案.ppt

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猜成语:;掩耳盗铃 邯郸学步    守株待兔 望梅止渴   井底之蛙   高山流水   胸有成竹  唇亡齿寒   闻鸡起舞   指鹿为马   不学无术   脱颖而出 入木三分  八仙过海 天衣无缝   不名一钱 对牛弹琴   画龙点晴   盲人摸象   开卷有益 ……   ; 课文中“惊弓之鸟”的“鸟”,指的是什么?; 大雁又称野鹅,天鹅类,大型候鸟,属国家二级保护动物。 主食嫩叶、细根、种子,间或啄食农田谷物。; 每年春分后飞回北方繁殖,秋分后飞往南方越冬。群雁飞行,排成“一”字或“人”字形,人们称之为“雁字”,因为行列整齐,人们称之为“雁阵”。 ;惊弓(gōng)之鸟 魏(wèi)国 射箭(jiàn ) 打猎(liè );;更羸是古时候魏国有名射箭能手。 ; “射箭能手”是说射箭的技艺不同一般。再加上“有名”两字可??看出更羸善于射箭已经是家喻户晓,以至下文说到魏王要他陪自己打猎。;;思考:课文写了几个人物?主要写谁?讲了一件什么事?; 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。; 大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。;;; 那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。;;大胆说说你自己的理解; 一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。;; 更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。” 更羸看到_______, 想到__________; 更羸听到_______, 想到__________; ; 更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。” 更羸看到_______, 想到__________; 更羸听到_______, 想到__________; ; 更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”; 更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。” 更羸看到_______, 想到__________; 更羸听到_______, 想到__________; ;更羸看到:;它一听到弦响,因为 ,所以拼命往高处飞。; 大雁因为受过箭伤 ,所以飞得慢。它因为孤单失群,所以叫得悲惨。它一听到弦响,因为心里害怕,所以拼命往高处飞。因为一使劲,所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了,所以就掉了下来。;;想一想:;交流和探讨;“惊弓之鸟”用来比喻人受过 后, 遇到一点儿情况就 。 ;我们学这个成语故事有什么意义? ;作业

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