一等奖-燃烧与灭火说课稿培训课件.pptVIP

燃烧与灭火 ;;;;;;;; ;魔术实验：; 用一块棉手帕，在盛有乙醇的体积分数为70%的酒精的烧杯中浸泡，待均匀湿透后取出。将浸透的手帕舒展开，用镊子夹住两交，在火焰上点燃，让它燃烧。当火焰熄灭后，手帕完好无损。;猜想，为什么手帕会烧不坏呢？燃烧需要什么条件？; 环节二：合作交流，实验探究; 实验内容 ;燃烧的三个条件;（三）创新设计　实验验证;【问题思考，加深理解】 （1）开始时凉水里的白磷为什么不燃烧？ （2）通入氧气前，热水中的白磷为什么也不燃烧？ （3）通入氧气后，为什么白磷燃烧而石子不燃烧？ ; 联系实际 灭火自救;? 2003年11月3日，湖南省衡州大厦失火，造成20名消防官兵壮烈牺牲。 ;2004年吉林市2-15特大火灾54人遇难 ;创设场景 亲身体验 用多支燃烧的蜡烛模拟火灾场面，并给出一些灭火的材料（水、细砂、湿抹布、扇子等），让学生开动脑筋，展开丰富联想。然后让学生上讲台展示自己的灭火方法，并说明自己的灭火原理。 ;请同学们用不同的方法熄灭燃烧的蜡烛; 吹灭 煽灭 用水浇灭 用大烧杯盖灭 用沙土盖灭 湿布扑灭 剪掉烛芯;讨论交流 得出结论 ①清除可燃物 灭火的原理 ②隔绝氧气（或空气） ③使温度降到着火点以下; 环节四：实践应用，火场逃生;火场自救知识小结：;(2)若所有逃生路线被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒，挥舞衣物，呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。;(3)遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。;(4)千万不可盲目跳楼，可利用疏散梯，落水管等逃生自救。也可用绳子或把床单，被套撕成条状连成绳索紧栓在窗杆，暖气管，铁栏杆等固定物上，用毛巾，布条等护住手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。;(5)室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥，衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。;(6)火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。;火警电话：; 环节五：趣味练习，巩固新知; 环节五：趣???练习，巩固新知;我的收获; 1.预习教材有关灭火器原理部分，并自制简易灭火器。 2.应用与延伸 根据我校教学楼的特点，设计预防火灾的方案（包括发生火灾时需采取的灭火和自救措施）。 ; 五、板书设计;;感谢各位的指导