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湖北汽车工业学院计算机科学与技术专业人才培养计划.PDF
湖北汽车工业学院
计算机科学与技术专业人才培养计划
1.专业培养目标
本专业培养具备基本科学素质,全面掌握计算机科学与技术相关的计算机软硬件理论以及
基本技能,能够在科研、教育、企业、事业、行政等单位从事计算机教学、科研和应用工作的
计算机科学与技术学科应用型工程技术人才。
2.专业培养要求
本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和知识,接受全面计算机技能训练,
具有开发计算机应用软件和硬件设计的基本能力。
学生通过本计划培养,应该达到如下业务要求:
2.1 掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能,有较强的实际应用能力;
2.2 掌握计算机系统分析和设计的基本方法;
2.3 具有设计和开发计算机应用软件、硬件的基本能力;
2.4 了解与计算机有关的法规和计算机科学与技术的发展动态;
2.5 具有较强的自学能力和创新意识;
2.6 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力;
2.7 掌握一门外国语,具有较强的读、写、听、说能力,能利用外语阅读本专业的技术资
料。
3.学制与学位
基本学制四年,授予工学学士学位。
4.专业主要课程
离散数学、模拟电子技术基础、数字逻辑与数字系统、计算机组成原理、接口技术、计算
机系统结构、计算机网络、数据通信、C 语言程序设计、面向对象程序设计、汇编语言程序设
计、数据结构、操作系统原理、编译原理、数据库原理、软件工程等。
其中数据结构实行双语教学。
5.实践性教学环节安排
实践性教学环节在 36 周以上。其中包括课程设计、军事训练、金工实习、电工电子实习、
认识实习、计算机强化训练、公益劳动、专业实习、社会实践、毕业设计等。
6.毕业学分要求
本专业学习完成应达到的最低总学分为 190 学分。其中课程 152 学分,集中实践环节 38 学
分,课外活动 10 学分。
7.有关说明
为了保证专业培养目标的实现,本计划加大了实践环节的教学比例,增加了嵌入式系统的
教学内容,在保证正确课序的前提下,将课程开课时间前移,以减轻第 7 学期的课程负担,为
学生考研和毕业设计及求职创造条件。
8.外语能力保障
英语学习四年不断线。
8.1 大学英语 4 个学期 16 学分。
8.2 科技英语 1 个学期 1.5 学分。
8.3 计算机专业英语 1 个学期 2 学分。
8.4 数据结构课程实行双语教学,1 个学期 4 学分。
8.5 毕业设计期间要求完成与课题相关的 5000 字符科技文献翻译。
8.6 课外参加大学英语四、六级考试,参与大学生英语竞赛。
9.专业特色
本专业致力于培养计算机科学与技术专业宽口径应用型工程技术人才,突出实践性和工程
性。实行一年级基础训练、二年级能力训练、三年级专业训练、四年级工程训练的培养模式,
主要课程均开设课程设计,依托东风公司建立产学研合作基地,培养学生的实际工程意识,结
合课外科技创新活动,将应用能力培养贯穿学习全过程。
10.计算机科学与技术专业(2006 ) 教学进程表
课程 课程 学 学 课内学时 课 各学期课程学分分配
课程名称
类别 编号 分 时 讲课 实验 上机 外 一 二 三 四 五 六 七 八
公共基础课 至少修满49.5 学分
必修 060010 马克思主义基本原理 3 48 48 3*
必修 060030 中国近现代史纲要 2 32 32 2
毛泽东思想、邓小平理论
必修 060040-1 与三个代表重要思想概6 96 96 3* 3
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