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- 2019-09-16 发布于福建
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白鹭是纯洁与高贵的象征,无论是“西塞山前白鹭飞”,还是“一行白鹭上青天”,都给我们留下了无尽的想象,今天我们一起走进课文欣赏它们的美吧!部编版 语文 五年级 上册1 白鹭第一课时学 习 目 标1、会认本课生字,会写生字,理解生字组成的词语。(重点)2、有感情地朗读课文,弄清本文主要讲了一件什么事情,理清课文层次。(重点)3、能边读边想象课文描写白鹭的画面,初步感受作者喜欢白鹭的原因。(难点)学习目标1. 会认本课8个生字,会写11个生字,理解生字组成的词语。 (重点)2. 初步感知文意,了解课文从几方面来写白鹭。 (重点)3. 了解课文内容,初步感受白鹭的美。(难点)走近作者郭沫若 生于四川乐山沙湾,原名郭开贞,为我国著名的:科学家、文学家、考古学家、思想家、革命活动家、诗人。主要作品:诗集《女神》《长春集》《星空》《潮汐集》《骆驼集》《东风集》等;历史剧《屈原》《卓文君》《王昭君》《蔡文姬》、《武则天》等; 回忆录《洪波曲》;评论集《雄鸡集》等。一生创作了极多文学作品。白鹭一种水鸟。羽毛白色,腿很长,能涉水捕食鱼、虾等。多生活在我国南方。也叫鹭鸶。白鹭欣赏朗读课文 扫清障碍我会认白鹭 嫌弃 鸟喙 粉黛 嵌入镜匣 嗜好 lù xián huì dài shì xiá shì 多音字chénɡ澄那是清澄的形象化,而且具有生命了。dènɡ妈妈正在把汤澄出来。我会写 yí h
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