世界文化之旅 公开课.pptVIP

复习旧知1、怎样孝敬父母？2、交友的原则。3、男女生如何正常、健康的交往？4、与老师沟通的方法。 学习目标 逐步掌握与不同文化背景的人交往的原则和方法。 加深对不同文化的了解，学习其他文化的优点和长处。 自学新知 认真看书P56——60页，思考下列问题，在书上划出重点并做好笔记，并完成《能力与测试》填空题。 1、丰富多彩的文化表现在哪些方面？ 2、文化的 和 ，往往通过各具特色的 表现出来。 3、有人说全球化就是标准化，你同意这种说法吗？ 4、如何正确对待文化差异？ 节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。 当然，同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而呈现出本民族的特色。 不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些人物被深深地打上了本国、本民族的烙印。同时，这些代表人物又把本国和本民族的文化推向世界。形形色色、林林总总的文化，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园. 1、世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。 2、文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。 3、不同国家和民族有着各自的标志和代表人物。 （2）看交往礼仪，知差异 中国人的现代见面礼仪是__________。 美国人的见面礼仪__________。 日本人的见面礼仪__________。 泰国人的见面礼仪__________。 澳大利亚毛利人的见面礼仪__________。 1、文化存在差异。 2、文化差异导致行为差异。 3、正确对待文化差异。 小 结 ◆和谐的文化乐章 * 世界文化之旅 文化之旅第一站 环游世界 说文化 我国有着悠久的历史，古代有一些传统的庆祝或祭祀的日子流传至今，成为我今天的节日。 (一) 对 中 国 传 统 节 日 的 了 解 大家说一说我们中华民族最浓重最热烈的节日有哪些？在这些节日中，有哪些象征性的活动或传统食品。 【讨论】 贴对联、放鞭炮、守岁、拜年、北方吃饺子、南方吃年糕 …… 观灯、吃汤圆、舞龙、舞狮、踩高跷、扭秧歌…… 吃月饼、供月、赏月、吟诗咏月…… 包粽子、吃粽子、赛龙舟 …… 不同的国家和民族,都有自己独特的节日,反映着不同的文化传统。 你所知道的其他国家和民族的传统节日有哪些？ 摆设“圣诞树”、圣诞老人给孩子们送礼物、互赠“圣诞贺卡”、 ……（每年的12月25日） 孩子们不请客就捣乱、门口放南瓜灯笼、玩“咬苹果游戏”（每年的10月31日） 大家互相开玩笑，用假话捉弄对方…… （每年的4月1日） 小 结：P57 （2）建筑 当我们看到一种建筑，往往能 联想到这个国家，同学们试着说下，以下图片所代表的国家。。。 中国长城 日本 凯旋门 卢浮宫 埃菲尔铁塔 法 国 【讨论】 刚才，我们欣赏了世界上部分国家的代表文化，每当我们谈起这些文化大家都会想到什么？ 想起这些代表文化所在的国家或地区！ 不仅如此，每个国家都有一些代表人物，无论你是否喜欢，只要一提到他的名字，人们也会想到这个国家。不信我们来试一试？（代表人物） 罗纳尔多 巴西 乔丹 美国 安徒生 丹麦 莎士比亚 英国 毛泽东 中国 思考？ 当我们提起某一种代表文化或代表人物，为什么我们马上就会想到这个国家呢？ （3）人物 小 结：P58 小 结 ◆丰富多彩的文化  文化之旅第二站 和谐的文化乐章 请翻译出以下英语的意思 Nothing is difficult if you put your heart into it. (1) 语 言 的 差 异 性 There is smoke (烟)，there is fire(火). 世上无难事,只怕有心人. 无风不起浪. 谁知道得最多---汉语中吸收外来语的例子