中华上下五千年上课用124.pptVIP

读书口号： 我读书,我快乐 我们学过的课文有许多来自于《上下五千年》。 屈原劝楚顷襄王搜罗人才，远离小人，鼓励将士，操练兵马，增强国力，却招来了令尹子兰和靳尚等人的仇视。他们天天在顷襄王面前说屈原的坏话。后楚顷襄王大怒，把屈原革了职，放逐到湘南去。 由于屈原不愿意随波逐流活着，到了公元前278年五月初五那天，他终于抱着一块大石头，跳到汨罗江里自杀了。 附近的庄稼人得到这个信儿，都划着小船去救屈原。大伙儿在汨罗江上捞了半天，也没有找到屈原的尸体。 渔父很难受，他对着江面，把竹筒子里的米撒了下去，算是献给屈原的。 《上下五千年》阅读方法 1、勾画标记法：主要人物信息、历史事件勾画标记法。 ?2、批注法：将阅读思考批注在书上。 ?3、提炼法：提炼文章的主要内容，找出故事出现过的成语、典故。 ?4、分类法：画图或列表理清人物关系和朝代顺序，帮助内容理解。 ?5、回顾法：重点内容、难点内容回顾再度。 ?6、同文印证法：查找同时期其他历史资料以对应比较读。 ? 退避三舍 晋公子重耳（晋文公）逃亡在楚国时，楚王收纳了他，楚王问他将来怎样报答自己。重耳说，如果将来晋楚交兵，“退避三舍”。 后来晋楚在城濮交战，晋文公遵守诺言，把军队撤九十里。 背水一战 汉高祖三年(前204年)，汉军和赵军在井陉交战，汉军大将韩信利用赵军主帅陈馀轻敌之心，摆下兵家大忌的背水阵，鼓吹本军将士奋勇作战以求死里逃生，并另调两千轻骑趁隙夺取赵军军营并在军营内插满汉旗。 赵军想回营稍作歇息之余惊见本营插满汉军旗帜，以为汉军已经全部俘获赵国的国王和将领们，大势已去，于是军队大乱，纷纷落慌潜逃一哄而散。 杀马立誓 公元前195年，刘邦知道自己很快就要不久人世了，他召集了文武大臣们到太庙里去立誓。刘邦让手下人牵来一匹白马，亲自主持了杀马宣誓的仪式。他端起一杯冒着热气的马血酒起誓说：“从今以后，凡不是刘姓的人，一概不许封王；凡是没有立大功的人，一律不许封侯。谁要是违反这个盟约，天下人就共同讨伐他！” 刘邦起誓完毕，把马血酒半杯倒在地上，剩余的半杯一口气喝了过去。刘邦杀马立誓，是为了防止异姓王造反，保住刘家的天下。他以为这是一条长久之计，但他万万没有料到第一个起来造反，违背这个盟约的人竟是他自己的妻子吕后和吕氏子弟。 看图片、猜故事 烽火戏诸侯 （周幽王） 历史人物——我会猜 乐不思蜀 破釜沉舟 退避三舍 卧薪尝胆 焚书坑儒 历史人物——我会猜： 背水一战 烽火戏诸侯 望梅止渴 指鹿为马 纸上谈兵 杯酒释兵权 杀马立誓 成语应用——我能行 根据语境用成语： 孟母三迁、一诺千金、 东施效颦、四面楚歌、韦编三绝、 （1）小强对朋友讲信用，是一个 的人，大家都很喜欢他。 （2）在 的情况下，我们应该冷静而不慌张。 （3）许多家长为了孩子能有优异的表现，都愿学习 的精神，给孩子创造最佳的成长环境。 （4）我们提倡 的读书精神，更提倡学以致用。 （5）每个人都有自己的优点，可别 ，盲目地模仿别人。 孟母三迁、一诺千金、东施效颦、四面楚歌、韦编三绝 （1）小强对朋友讲信用，是一个 一诺千金的人，大家都很喜欢他。 （2）在四面楚歌的情况下，我们应该冷静而不慌张。 （3）所有家长为了孩子能有优异的表现，都愿意学习孟母三迁的精神，给孩子创造最佳的成长环境。 （4）我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用。 （5）每个人都有自己的优点，可别东施效颦，盲目地模仿别人。 3、面对无数爱国志士为救国救民而上下求索、大声疾呼，我们不由吟唱起屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；想起顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”；孟子的“生于忧患，死于安乐”；范仲淹的 “ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”；杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。 文章内容应理解 读书感受能标注 好词佳句常积累 历史知识要记牢 遇到疑惑善提问 多读多思知识多 阅读，终生的承诺 世界上最动人的皱眉是在读书时那苦思的刹那； 世界上最自然的一刻是在读书时那会心的微笑。 自己再累也要读书; 工作再忙也要谈书； 收入再