【2012年暑假总动员】高中语文 《肖邦故园》课件2 苏教版必修3.pptVIP

现在的肖邦故居纪念馆是二战后重建的。一排白色的小屋掩映在绿树鲜花之中．室内保留当年的风貌，存放着肖邦少年时的作品和他曾经使用过的“长颈鹿”竖式钢琴。 每到周日，这里都要举行音乐会，由世界各地著名的钢琴家弹奏肖邦作品。故居外的庭院风景如画，种植着由波兰各地捐献的名贵花草树木，院内竖立着肖邦的雕像。溪水潺潺，琴声飘飘，这里悠美的环境吸引了不少游客前来休闲、散步。 学习目标： 1、理解肖邦故园和肖邦音乐之间的内在关系，体会肖邦高尚的人格魅力； 2、体验用文字描绘音乐的魅力。 肖邦简介 肖邦，伟大的波兰音乐家。二十九岁后流亡法国，死后心脏被运回祖国。肖邦的音乐成为最有力量的波兰人的音乐，就像“藏在花丛中的大炮”，向全世界宣告：“波兰不会亡!” 词 语 解 释 夙愿： 夙，素有的，旧有的。指一向怀有的愿望。 通衢： 大道，四通八达的道路。 茕茕孑立： 形容孤孤单单，无依无靠。 缱绻： 形容情投意合，难舍难分，缠绵。 命运多舛： 命运不顺，不幸 荒诞不经： 极不真实，不合情理。 阅读课文，找一找肖邦故园有哪些特点?（用几个词语概括）结合全文，你怎样理解这些词语？ 特点：简朴、清寒、简陋。  ①波兰人最珍贵的古迹 ②波兰人朝拜的圣地 ③波兰人举行精神宴会的殿堂 ④波兰人参观游览的古迹 ⑤世界艺术家以造访该处为荣 既然肖邦故园因肖邦和他的音乐而闻名，那么肖邦故园和肖邦的音乐有什么内在联系？ 故园与音乐共同之处： 朴素、淡雅、持久、深沉 阅读9－12节，讨论：故土与肖邦的音乐有哪些联系? 肖邦用音乐表达了对这片故土的热爱。从出生地，到少年时代的探望故里，青年时代的故园告别，再到在异国他乡的梦中思念，直至用音乐来寄托自己对祖国的满腔热爱和对故土的无限眷恋。 　　 肖邦被后世称为神童，音乐诗人，是第二个莫扎特，是始终心怀祖国的爱国者。他的音乐是后世音乐家创作的清流源泉，能给人以精神享受，更是“藏在花丛中的大炮”，渗透到波兰民族的最深层。肖邦故园在这里已不再是波兰的文化遗产，它已超越了欧洲，甚至对整个世界产生了极其广泛的影响，伟大的艺术作品是民族的，更是世界的，它成为那些客居他乡，漂泊异地者的精神家园和归宿，已经是一个象征，一个符号，一个图腾，被后人所景仰和膜拜！ 文本研习：作者是怎样将肖邦故园的四季与其音乐结合起来的? 故园四季—春 故园四季—夏 故园四季—秋 故园四季—冬 为什么人们在肖邦之家会有同肖邦“促膝谈心”的感受？ 肖邦音乐本身具有朴素的美 每个人都能从中获得感触和熏陶 音乐渗透了强烈的民族情感 …… 《肖邦故园》 （议论性散文） 波兰作家 雅-伊瓦什凯维奇 内容：通过对肖邦故居的凭吊，写祖国、家乡对肖邦音乐创作的重要作用以及肖邦创作给后人留下的深刻启示：祖国和人民是所有人成功的源泉和动力。 表达和语言：本文融叙述、描写、议论、抒情于一炉，叙述简练而隽永，描写充满诗情画意，议论深邃意长，融抒情于议论之中。 * 肖 邦 故 园 【波兰】雅—伊瓦什凯维奇 (肖邦·波兰) 肖邦塑像 肖邦故居博物馆 肖邦故居的练琴房 肖邦故居中的肖邦头像 肖邦的油画肖像 肖邦(1810 - 1849)是波兰最伟大的作曲家、钢琴家。 在母亲的影响下，他从小对波兰的民间音乐十分熟悉和喜爱。6岁就开始学习钢琴，7岁学习作曲，8岁便在音乐会上登台演出，16岁时进华沙音乐学院作曲班，不到20岁已是华沙很有名的钢琴家和作曲家。 1830年，肖邦到法国首都巴黎，与当时著名的音乐家柏辽兹、李斯特等来往密切。这期间，肖邦无论在钢琴演奏方面，还是在音乐创作方面都取得了惊人的成就，很多名曲就是在这时写成的。 　　　　 肖邦在巴黎的岁月，也是他的祖国波兰遭受沙皇俄国蹂躏的年代，所以，肖邦这时期的很多作品都反映了他对被侵占的故国家园的怀念，对民族独立的渴望和忧国忧民的博大胸怀。思乡情，亡国恨，时常在他的作品里流露出来。当沙俄授予他“俄国皇帝陛下首席钢琴家”的职位时，肖邦严辞拒绝，表现出一个爱国艺术家的高尚人格和民族气节。 1849年，肖邦病逝于巴黎。临终前，他嘱咐亲人把他的心脏运回波兰，以安慰他那颗赤子之心。 肖邦的创作以钢琴作品为主，还涉猎各种舞曲、幻想曲、叙事曲、谐谑曲、前奏曲、练习曲、奏鸣曲等。他的音乐具有鲜明的个性和独树一帜的浪漫抒情风格，激昂雄壮、气势磅礴的旋律，色彩丰富的和声，为欧洲的浪漫主义音乐增添了夺目的光彩，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”。 为纪念这位伟大的爱国音乐家，波兰自1927年起，每五年在首都华沙举行一次“国际肖邦钢琴作品比赛”，这是国际上水平最高、