【2012年暑假总动员】高中语文 第一专题第二模块我有一个梦想知能优化演练 苏教版必修4.docVIP

PAGE PAGE 4 用心 爱心 专心 第一专题第二模块我有一个梦想知能优化演练（苏教版必修4） 一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1～4题。 然而100年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。100年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨；100年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上；100年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。 就某种意义而言，今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者在起草《宪法》和《独立宣言》气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言，他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。 就有色公民而论，美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产，我们不相信，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。因此今天我们要求将支票兑现——这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。 1．第一段画线句子中“物质充裕的海洋”和“穷困的孤岛”各喻指什么？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①物质财富充裕的美国社会；②生活在贫穷困苦中的黑人社会。 2．为什么作者说黑人“是故土家园的流亡者”？谈谈你的理解。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：美国是黑人的故乡、家园，他们本应该是美国的主人，但现实却使他们得不到自由、民主，得不到幸福生活。 3．第三段“美国没有履行这项神圣的义务”一句中，“这项神圣的义务”的具体内容是什么？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：给予所有的美国人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。 4．第三段画线句子中的“空头支票”比喻什么？画线句子的含意是什么？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“空头支票”比喻没有实践的诺言。含意：以资金不足为借口，拒不履行给黑人以生存、自由和追求幸福的权利。 二、语言运用 5．阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语句式协调一致，匀整对称。(可增删个别词语) 生活中不可能每一个日子都很精彩，(1)有时有些平淡，苍白有时伴随着，有时或者有些灰暗。但只要我们心中充满阳光，就能“每天拭亮一个太阳”。(2)黑暗代替了明亮，用七色代替苍白，用新奇代替平淡。 (1)________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ 答案：(1)有时有些平淡，有时有些苍白，有时有些灰暗；(2)用新奇代替平淡，用七色代替苍白，用明亮代替黑暗。 6．请根据下面的材料，按其思路为其他某动物写个发言稿，70字左右。 很多人对生活不满，其实动物也是一样的，这不，动物园里正在开会呢，动物们的议题是“假如让我再活一次”。你听—— 猫说：假如让我再活一次，我要做一只老鼠。我偷吃主人一条鱼，就被主人打个半死。老鼠呢，可以在厨房里翻箱倒柜，大吃大喝，人们却对此无可奈何。 答：__________________________________________________________