中考三大主课解题技巧.docxVIP

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  • 2020-04-01 发布于广东
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语文 一、基础知识:注重归纳整理 1、 字音字形,耍把八册书中的重点字词,尤其是书下注释和读一读、写一写中出现的 字词,整理一到两遍,同时要掌握考查的规律,确立复习的重点。 a字音的考查侧重于 多音字误读:女II:扒窃(p?,窥伺(si) 习惯性误读:如:取缔(di),享g(xiang),挫折(cud) 形近字误读:如「迁徙冲的“徙”读成“徒怕” 方言课读: 平卷舌不分:如:嗤笑(chi),寻章摘<.J(zhai) 将平声误读成上声:如:崇拜(chong) 将o误读成e: /ill:顶礼膜拜(m6) b字形的考查侧重于 形近字误用:如:御聘(骋),颔(颌)首低眉 同音字误用:女H:毛骨悚(耸)然,静(净)谧 理解错误误用:女II:牟(谋)取,臆(意)测,迫不及(急)待 书写错误误用:如:虐杀,妖娱 2、 语病题要掌握五种常见的语病: 成分残缺(缺主语、缺宾语的悄况较多) 搭配不当(主谓搭配不当、主宾搭配不当、动宾搭配不当、修饰语与屮心词搭配不肖) 语序不当 重复累赘 前后矛盾 要培养良好的语感,多读几遍。找到错误选项的类烈,反复验证。可以主客观题搭配练 习,可以巧妙利用阅读来练习编创语病题。 3、 名著题耍了解名人大(微博)事,切莫张冠李戴。平时做题时,不耍只关注一个错误 选项,耍看看正确选项中的知识你是否了解,不知道的耍及时査找原著,补上这一课。 4、 语言运用,表述耍注意准确

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