五年级上册科学授课同步配套课件-3.1简单电路｜苏教版.pptVIP

思考： 小灯泡是怎样亮起来的呢？ 简单电路 苏教版小学五年级上册科学 授课教师：张良政 2016.10.12. 二、学习目标： 知道简单电路的构成。 会画简单电路连接图。 熟记用电安全常识。 认识小灯泡（用电器） 玻 璃 泡 灯丝 金属架 连接点 正极 负极 干电池也就叫做电源，它的正极是石墨棒，用+表示，负极是锌筒，用—表示。电池的外面用塑料或纸片包裹。 不允许以任何方式将电源两级直接相连，以免损坏电源。 要求： （1）想办法使小灯泡亮起来，比一比，哪一组最先成功； （2）接亮一种，就用图记录下来； （3）只能使用电池实验，不能从插座接电。 活动一：用不同的方法 让灯泡亮起来。 在下面的电路图中，哪种接法能使小灯泡亮起来？哪些不能使小灯泡亮起来？为什么？ 小结：连接小灯泡的导线两端应分别接在电源的正极（＋）和负极（－）上，形成电流的通路，小灯泡才会发光。 用手按着来点亮小灯泡…… 一松手小灯泡就不亮了！很不方便的啊！ 怎么办？ 活动二： 用开关控制灯泡的亮和灭。 思考： 一个简单的电路有些什么构成？ 两个小灯泡，一个电源，一个开关和足够的导线，要使两个小灯泡都亮，怎么连接？（画出电路图） 让更多的小灯泡亮起来  四、课堂拓展： 再见！ 谢谢各位同仁指导！