江苏省铜山区初中七年级生物下册9.1植物体的结构层次名师优质课件新版苏科版20180802426.pptVIP

课前检测： 1.生物体能够由小长大，是由于细胞分裂使___________; 通过____________使细胞体积增大； 2.组织是_____相似，______和_______相同的细胞群。组织的形成是___________的结果。 3.细胞分裂过程中最明显的变化是：细胞核中的_______, 先______后_______.这就保证了_________在细胞前后代之间保持一定的连续性和稳定性。 4.植物细胞生长过程中最明显的现象是： 由___________合并成___________. 5.植物的根能不断生长，是因为根尖的分生区细胞的____,伸长区细胞的________的缘故。根尖的四个区细胞在形态和功能上的不同是细胞________的结果。 细胞数目增多 细胞的生长 形态 结构 功能 细胞分化 染色体 复制 平分 遗传物质 许多小液泡 一个大液泡 分裂 生长 分化 思考：一株完整的绿色开花植物有哪些器官？哪些与植物的营养有关？哪些与繁殖有关？ §9.1 植物体的结构层次 阅读P23第二段,回答: 1.什么叫做器官? 由几种不同的组织按一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构. 2.观察根尖,植物的组织主要分为哪几种?各有何作用？ 保护组织,分生组织, 基本组织,输导组织和机械组织 从而得知，根是由几种不同的组织构成的一个器官。