2019沪科版高中生物第三册8.1《遗传规律》课件4 (共18张PPT).pptVIP

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  • 2019-09-16 发布于天津
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2019沪科版高中生物第三册8.1《遗传规律》课件4 (共18张PPT).ppt

第八章 遗传与变异;第一节 遗传规律;遗传学奠基人——孟德尔;特点;(一)研究对象——豌豆 ;性状: ;(二)研究方法——杂交实验法;(三)结果;(三)结果;(四)假设;(四)假设;1 2;(四)假设;(五)基因分离现象的解释;(六)分离现象解释的验证;基因分离定律: 在生物的体细胞中,控制同一性状的成对基因位于同源染色体上。减数分裂时,等位基因会随着同源染色体分开,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。;总结孟德尔的研究过程 ;孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究作出了杰出的贡献,被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,不正确的是( ) A 豌豆是自花受粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦 B 解释实验现象时,提出的假说是:F1产生配子时, 成对的基因分离 C 解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配 子时,成对的基因分离,则测交后代出现两种 表现型,且比例接近 D 检测假设阶段完成的实验是:让子一代与隐性纯合 子杂交

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