儿童绘画与心理治疗培训课件.pptVIP

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  • 2019-09-20 发布于天津
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; 向来访的教师们致敬!;;;;;;至少从三个层次: 一是总体印象与整体分析:判断测验的态度,测验结果的有效等。从整体上去分析,包括画面大小、画面位置、用笔力度等; 二是形式分析:从画的过程去分析,包括先画什么/再画什么,是否有涂擦,花了多长时间等; 三是从画的内容上去分析。 前两者的分析适用于所有的图画。 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

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