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- 2019-09-20 发布于天津
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《倒数的认识》导学案
备课人:延露 主讲人:延露 课时:1课时
学习目标:
1、我会说倒数的意义。
2、我能总结求一个数的倒数的方法。
3、我会求一个数(分数、整数、小数)的倒数
预习小提示:先通过观察、认真计算完成第1小题;再仔细阅读课本中剩余的每个字完成第2题。重点:
预习小提示:先通过观察、认真计算完成第1小题;再仔细阅读课本中剩余的每个字完成第2题。
难点:会正确的求出一个数的倒数
学习流程:
一、自主预习,我尝试
1.自学课本24页,回答以下问题:
(1)认真观察每个算式,你发现了它们两个乘数有什么特点,再分别计算出它们积,积又有什么特点?把你的发现写在下面的横线上:
(2)通过阅读课本,你知道什么叫倒数吗?“互为倒数”的意思又是什么?通过举例来说明。
2、请根据自己的理解,试着写出下列数的倒数并说一说自己的方法。
(1) ( ) ( ) 2 ( )
如何求分数的倒数:
(2)8 ( ) 5 (
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