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南岸怡丰实验学校怡悦课程之教学设计课题盘古开天地课型精读班级班任课教师张成辰学习目标能正确流利有感情地朗读课文理解混沌的含义体会抡起猛劈等词语的情感内涵理解课文是如何把盘古开天地这个故事写具体的体会盘古的献身精神培养想象力热爱五千年文化教学重难点引导学生理解课文是如何把盘古开天地这个故事写具体的体会盘古的献身精神激发阅读神话故事的兴趣培养学生的想象力教学准备音乐活动内容及方式补充与修改设计意图一课前分钟设计二教学过程设计教学过程设计教学过程设计主持人请听曹宇睿同学带来夸父追日的神话故事主持人听完
南岸怡丰实验学校“怡悦课程”之“5+35”教学设计
课题
盘古开天地
课型
精读
班级
3.5班
任课教师
张成辰
学习目标
能正确、流利、有感情地朗读课文,理解混沌的含义,体会抡起、猛劈等词语的情感内涵。
2、理解课文是如何把盘古开天地这个故事写具体的。
3、体会盘古的献身精神,培养想象力,热爱五千年文化。
教学重难点
1、引导学生理解课文是如何把盘古开天地这个故事写具体的。
2、体会盘古的献身精神,激发阅读神话故事的兴趣,培养学生的想象力。
教学准备
PPT 音乐
活动内容及方式
补充与修改
设计意图
一、课前5分钟设计
二、教学过程设计
教
学
过
程
设
计
教
学
过
程
设
计
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