湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校初中七年级生物下册 3 人体的呼吸名师优质课件 新人教版.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.96千字
  • 约 23页
  • 2019-09-16 发布于浙江
  • 举报

湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校初中七年级生物下册 3 人体的呼吸名师优质课件 新人教版.ppt

学习目标 人体呼吸系统的各部分名称及功能 呼吸道的作用,呼吸道对空气的处理时有限的。 肺与外界的气体交换过程 肺泡与血液的气体交换过程 人体呼吸的意义 空气质量对人体健康的主要影响 一、呼吸系统的组成和功能 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺 呼吸道 具有温暖、湿润、清洁作用 气体交换的主要场所 气管壁纵切 问题思考: 用口呼吸和用鼻呼吸哪个更卫生,为什么? 鼻 腔 黏膜 鼻毛 阻挡灰尘 黏液 血管 粘住灰尘和细菌 湿润和温暖空气 动动脑:想想肺有哪些适于气体交换的结构特点? 肺泡 数量多 外缠毛细血管 壁薄 动动眼 肋间肌收缩,胸廓前后径左右径增大; 肋间肌舒张,胸廓前后径左右径减小。 膈肌收缩,上下径增大; 膈肌舒张,上下径减小。 呼吸运动 思考:胸廓扩大导致吸气,还是吸气后导致胸廓扩大? 胸廓的扩大与缩小是怎样实现的? (提示:从胸廓前后径、左右径、上下径的变化来分析) 完成吸气 完成呼气 膈肌、肋间肌 胸廓 肺 肺内气压 气体 肺 收缩 扩大 扩张 缩小 吸入 总结:呼吸运动是由呼吸肌(主要是肋间肌和膈肌)的收缩和舒张而引起的 膈肌、肋间肌 舒张 胸廓 缩小 肺 回缩 肺内气压 增大 气体 肺 排出 肌缩 胸扩氧气来 肌张胸缩氧气去 1)填写横线所指结构代表的名称。 2)左图表示 气状态, 右图表示 气状态; 处于右图状态中, 膈肌处于 (收缩

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档