甘肃省中考生物总复习 专题七 生物圈中生命的延续和发展名师优质课件.pptVIP

专题七　生物圈中生命的延续和发展 1 2 1.生物的生殖、发育和进化 本部分内容中考时多以识图分析、生活实例、情景材料的形式考查植物和动物的生殖方式和发育过程及生物进化的历程和自然选择。 1 2 例1(2018·邵阳县校级一模)下面是与生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题。 1 2 (1)图甲是果蝇的发育过程,它的发育要依次经过　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四个时期,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大,像这样的变态发育过程称为　　　　　　　　。? (2)乙、丙两图所示结构表示了两种生殖方式,分别是　　　　和胎生;在乙结构中,鸡卵进行胚胎发育的部位是[　　　]　　　　;在丙结构中,胎儿发育的场所是[　　　]　　　　;当胎儿发育成熟,经母体阴道产出的过程叫做　　　　。? (3)与甲、乙、丙的受精方式不同,图丁中青蛙的受精方式为　　　　　　　　。? 答案:(1)受精卵、幼虫、蛹和成虫　完全变态发育　(2)卵生　3　胚盘　1　子宫　分娩　(3)体外受精　 1 2 2.生物的遗传与变异 生物的遗传和变异是中考的重点和难点。多结合遗传图解、调查数据或生活实例来考查遗传的物质基础(染色体、DNA、基因)、性状的遗传、性别决定等。 素养渗透:通过生物课程的学习,发展学生的理性思维素养,学会运用归纳与概括、演绎与推理、模型与建模、批判性思维等方法,并结合生物学知识对相关生命现