2019年高考物理二轮专题复习课件：专题整合高频突破 专题二　功和能　动量和能量1.pptVIP

考点一 考点二 考点三 考点一 考点二 考点三 规律方法1.应用动能定理解题应注意的3个问题 (1)动能定理往往用于单个物体的运动过程,由于不牵扯加速度及时间,比动力学研究方法要简洁。 (2)动能定理表达式是一个标量式,在某个方向上应用动能定理是没有依据的。 (3)物体在某个运动过程中包含有几个运动性质不同的小过程(如加速、减速的过程),此时可以分段考虑,也可以对全过程考虑,但若能对整个过程利用动能定理列式则可使问题简化。 考点一 考点二 考点三 2.机械能守恒的三种表达形式 考点一 考点二 考点三 功能关系的理解及应用(H) 解题策略　七种常用的功能关系 考点一 考点二 考点三 A 考点一 考点二 考点三 典题8(2017辽宁本溪联考)如图所示,竖直向上的匀强电场中,绝缘轻质弹簧竖直立于水平地面上,一质量为m的带正电小球在外力F的作用下静止于图示位置,小球与弹簧不连接,弹簧处于压缩状态,现撤去F,在小球从静止开始运动到离开弹簧的过程中,重力、电场力、弹簧弹力对小球做功分别为W1、W2、W3,不计空气阻力,则上述过程中(　　) A.小球重力势能的增量为W1 B.小球与弹簧组成的系统机械能守恒 C.小球的动能的增量为W1+W2 D.小球机械能的增加量为W2+W3 D 考点一 考点二 考点三 解析 过程中重力做负功,故ΔEp=-WG=-W1,A错误;过程中电场力做功,所以小球与弹簧组