数据结构与算法课程设计任务书.docVIP

数据结构课程设计任务书 1、实训意义和目的 使学生综合使用所学过的C语言程序设计知识，掌握结构化程序设计的基本思路和方法，利用所学的基本知识和技能，发挥自学能力和查找资料的能力，解决稍微复杂的结构化程序设计问题，加深对所学知识的理解与掌握，增强学生利用自己所学知识解决实际问题的能力，为以后的程序开发打下基础。 课程设计的目的和要求: 使学生巩固和加强《C语言程序设计》和《数据结构与算法》课程的理论知识。 使学生掌握Ｃ语言的基本概念、语法、语义和数据类型的使用特点。 使学生掌握Ｃ语言程序设计的方法及编程技巧，能正确使用Ｃ语言编写程序。 进一步理解和运用结构化程设计的思想和方法；学会利用流程图或N-S图表示算法。 使学生掌握调试程序的基本方法及上机操作方法。 掌握书写程设计开发文档的能力，使学生学会撰写课程设计总结报告。课程设计的思想和方法还可以作为学生做毕业论文时的参考资料。 通过查阅手册和文献资料，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。为学生做毕业设计打好基础。 初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法：结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖知识点，又接近工程实际需要。通过激发学习兴趣，调动学生主动学习的积极性，并引导他们根据实际编程要求，训练自己实际分析 问题的能力及编程能力，并养成良好的编程习惯。 培养学生的创新能力和创新思维。学生可以根据指导书和相关文献上的参考算法，自己设计出