七年级语文下册 《黄河颂》课堂实录5 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 《黄河颂》教学实录 教学目标： 知识与能力：1、学习有感情的朗读诗歌，在朗读中体会作者的思想感情。 2、感受黄河的悠久历史与波澜壮阔的形象，理解黄河所凝聚的中华民族的伟大精神。 过程与方法：朗读法、合作探究法 情感态度、价值观：激发学生的民族自豪感和自信心，增强保卫黄河、保卫祖国的决心。 教具：多媒体 课时安排：一课时 教学实录 (大屏幕播放黄河的画面) 师：伟大领袖毛主席说过：“藐视黄河就是藐视我们中华民族”，被誉为中华母亲河的黄河，是我们民族的象征，是我们民族魂之所在，历来被人们所歌咏。同学们去过黄河么? （没有）那我们今天就随着诗人光未然的脚步去感受黄河的磅礴气势，领略那不屈的黄河精神。 （大屏幕出示课题） 师：《黄河颂》是《黄河大合唱》组歌中的第二章，请同学们先来听歌曲，思考下面两个问题。第一，作品表达怎样的思想感情。第二，说出诗歌的大意。 （播放视频《黄河颂》歌曲） 师：请同学们发表你们的看法 生：我认为这首歌赞美了黄河的雄伟气魄。 生：我认为写出了黄河在中华儿女心目中的地位。 生：我认为作品表达了对黄河的热爱和赞颂，也歌颂了我们伟大的祖国。 师：同学们概括得很好，请同学们打开书。歌词的前半部分是朗诵词，你认为这个朗诵词有什么作用？ 生：概括出了黄河的性格。 生：引出歌词，统领全篇。 好，下面我们来看歌词部分，哪些诗句