2019年高考数学（人教A版）一轮复习课件：2.11.2利用导数研究函数的极值、最值.ppt

第二课时　 利用导数研究函数的极值、最值;【知识梳理】 1.函数的极值与导数的关系 (1)函数的极小值与极小值点: 若函数f(x)在点x=a处的函数值f(a)比它在点x=a附近 其他点的函数值_____,f′(a)=0,而且在点x=a附近的 左侧_________,右侧_________,则点a叫做函数的极 小值点,f(a)叫做函数的极小值.;(2)函数的极大值与极大值点: 若函数f(x)在点x=b处的函数值f(b)比它在点x=b附 近其他点的函数值_____,f′(b)=0,而且在点x=b附 近的左侧_________,右侧_________,则点b叫做函数 的极大值点,f(b)叫做函数的极大值.;2.函数的最值与导数的关系 (1)函数f(x)在[a,b]上有最值的条件: 如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条 _________的曲线,那么它必有最大值和最小值.;(2)求y=f(x)在[a,b]上的最大(小)值的步骤: ①求函数y=f(x)在(a,b)内的_____; ②将函数y=f(x)的各极值与________________________ 比较,其中_____的一个是最大值,_____的一个是最小值.;【特别提醒】 1.f′(x0)=0与x0是f(x)极值点的关系 函数f(x)可导,则f′(x0)=0是x0为f(x)的极值点的必要不充分条件.例如,f(x)=x3,f′(0)=0,但x=0不是极值点.;2.极值与最值的关系 极值只能在定义域内取得(不包括端点),最值却可以在端点处取得,有极值的不一定有最值,有最值的也未必有极值;极值有可能成为最值,非常数可导函数最值只要不在端点处取,则必定在极值处取.;【小题快练】 链接教材　 练一练 1.(选修1-1P96T2改编)函数f(x)的定义域为开区间(a,b),导函数f′(x)在(a,b)内的图象如图所示,则函数f(x)在开区间(a,b)内有极小值点　(　　);A.1个 B.2个 C.3个 D.4个;【解析】选A.导函数f′(x)的图象与x轴的交点中,左侧图象在x轴下方,右侧图象在x轴上方的只有一个. 所以f(x)在区间(a,b)内有一个极小值点.;2.(选修1-1P97例5改编)函数y=x+2cosx在区间 上的最大值是________.;【解析】y′=1-2sinx,令y′=0, 又因为x∈ ,解得 则当x∈ 时,y′0;当x∈ 时,y′0, 故函数y=x+2cosx在 时取最大值 答案: ;感悟考题　 试一试 3.(2016·四川高考)已知a为函数f(x)=x3-12x的极小值点,则a=　(　　) A.-4 B.-2 C.4 D.2;【解析】选D. f′(x)=3x2-12=3(x-2)(x+2), 令f′(x)=0,得x=-2或x=2,易知f(x)在(-2,2)上单调 递减,在(2,+∞)上单调递增,故f(x)???极小值为f(2), 所以a=2.;4.(2017·乌鲁木齐模拟)若f(x)=x3+ax2+bx-a2-7a 在x=1处取得极大值10,则 的值为　(　　);【解析】选C.因为f(x)=x3+ax2+bx-a2-7a,所以f′(x) =3x2+2ax+b,又f(x)=x3+ax2+bx-a2-7a在x=1处取得极大 值10,所以f′(1)=3+2a+b=0,f(1)=1+a+b-a2-7a=10, 所以a2+8a+12=0,所以a=-2,b=1或a=-6,b=9.当a=-2, b=1时,f′(x)=3x2-4x+1=(3x-1)(x-1),当 x1时, f′(x)0,当x1时,f′(x)0,;所以f(x)在x=1处取得极小值,与题意不符;当a=-6, b=9时,f′(x)=3x2-12x+9=3(x-1)(x-3),当x1时,f′(x)0,当1x3时,f′(x)0,所以f(x)在x=1 处取得极大值,符合题意,则 ;5.(2017·长沙模拟)函数f(x)=x3-3ax+b(a0)的极大值为6,极小值为2,则f(x)的单调递减区间是________.;【解析】令f′(x)=3x2-3a=0,得x=± ,则f(x),f′(x)随x的变化情况如下表:;从而 解得 所以f(x)的单调递减区间是(-1,1). 答案:(-1,1);6.(2016·北京高考)设函数f(x)= (1)若a=0,则f(x)的最大值为________. (2)若f(x)无最大值,则实数a的取值范围是________.;【解题提示】(1)利用导数判断单调性作图求最大值. (2)分a≥-1和a-1讨论.;【解析】(1)当a=0